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深深浅浅话友谊 第四课 友谊与成长同行 探究与分享 信任 忠诚 平等 友 善 诚信 …… 亲密无 间 陪伴 趣味相投 帮 助 支持 理解 相 互 喜 欢 与同学分享后，你发现哪些特质赢得支持率较高？ 请和大家分享。 PPT 模板： /moban/ PPT 素材： /sucai/ PPT 背景： /beijing/ PPT 图表： /tubiao/ PPT 下载： /xiazai/ PPT 教程： /powerpoint/ 资料下载： /ziliao/ 范文下载： /fa nwen/ 试卷下载： /shiti/ 教案下载： /ji aoan/ PPT 论坛： PPT 课件： /ke jian/ 语文课件： /kejian/yuw en/ 数学课件： /kej ian/shuxue/ 英语课件： /kejian/ying yu/ 美术课件： /kej ian/me ishu/ 科学课件： /kejian/kexue/ 物理课件： /kej ian/wul i/ 化学课件： /kejian/huaxue/ 生物课件： /keji an/she ngwu/ 地理课件： /kejian/dili/ 历史课件： /kej ian/lishi/ 友谊的特质 1 友谊是一种亲密的关系 有朋友陪伴，再远的路也不觉得漫长，再 曲折的路也不觉得艰难。友谊为什么能如此打 动我们？ 友谊是一种亲密关系。每个人对友谊的理 解和需要不尽相同，我们都希望在友谊中得到 理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心。和朋 友在一起，这种感觉能让我们获得认可，在精 神上得到满足。 学习新知 探究与分享 1 我的心里不好受，因为我为朋友付出，当我需要帮助的时候却得 不到朋友的支持，感觉是不平等的，心里不是滋味。 2 不是。友谊是平等的、双向的，当我们为他人付出后会感到帮助 别人的快乐。 友谊的特质 2 友谊是平等的、双向的 接受帮助，也学习帮助对方；感受关 怀，也学习关怀对方。我们共同分享，也 相互分担，在相处中体验积极地情感。 学习新知 探究与分享 友谊的特质 3 友谊是一种心灵的相遇 友谊的美好就在于它可以超越物 质条件、家庭背景、学习成绩等。志 同道合，志趣相投的友谊，更能够经 得住时间的考验和风雨的洗礼。 学习新知 探究与分享 友谊的澄清 1 友谊会发生变化 友谊不是一成不变的。自己变了，对 方变了，或者环境变了 …… 在这些改变中， 有些友谊得到保持，而有些友谊则逐渐淡 出。我们要学会接受一些友谊淡出，坦然 接受新的友谊。 学习新知 探究与分享 友谊的澄清 2 竞争并不必然伤害友谊 关键是对待竞争的态度。古人云： “ 仁者如射：射者正己而后发；发而不 中，不怨胜己者，反求诸己而已矣。 ” 在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就， 做到自我反省和激励，我们会收获更多。 学习新知 创景设情 赛场上，他们拼尽全力，希望战胜 对手。赛后，他们又惺惺相惜，相拥祝福。 “林李”大战中，两位选手用尊重成就了 彼此的伟大。 是伟大对手、也是好朋友的“林李” 经历 37 次交手后，再次不约而同向对方表 达了敬意：李宗伟感谢林丹，“他是最伟 大的对手”；林丹祝贺对方后说这样的竞 技水平对得起彼此。 在诠释更快、更高、更强的奥运赛 场上，晋级名额只有一个，林李大战过后 却无败者。中国、马来西亚等媒体报道赛 事同时，认为两人一路走来“相爱相杀”， 成就了彼此伟大。从“相爱相杀”到相继 谢幕，羽坛的一个时代或将远去 …… 探 究 与 分 享 友谊的澄清 3 朋友相处要讲原则 友谊不能没有原则。友谊需要 信任和忠诚，这并不等于不加分辨地 为朋友做任何事。其实，当朋友误入 歧途，不予规劝甚至推波助澜，反而 会伤害朋友，伤害友