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14.2 乘法公式同步练习
1.填空.
2. 的计算结果是( )
A.1 B.-1 C.2 D.-2
3. 简便计算:.
4
5. 试说明:两个连续奇数的积加上1,一定是一个偶数的平方.
6. 方程的解是( )
7. 下列各式中,能用平方差公式计算的是( )
A. B.
C. D.
8. 计算:
(1); (2);
(3); (4);
(5).
9. 计算:
(1); (2);
(3); (4);
(5).
10. 利用平方差公式计算:
(1); (2);
(3); (4).
11. 计算:
(1); (2);
(3).
12. 利用平方差公式计算:
(1); (2);
(3); (4).
a
a
b
13 如图是四张全等的矩形纸片拼成的图形,请利用图中空白部分面积的不同表示方法,写出一个关于a、b的恒等式 .
14计算. =_________
15. 计算=_________
16. 若,则_________
17. 如果恰好是一个整式的平方,那么常数的值为( )
A.3 B. C. D.9
18. 等于( )
A. B.
C. D.
19 计算题:
(1); (2).
20. 已知的值.
21. 已知,求的值.
22. 计算等于( )
A. B.
C. D.
23. 若,则=_________.
24. 代数式的最大值是_______,这时与的关系为________.
25. 计算:.
26. 已知求下列各式的值.
(1); (2).
27 在多项式中,添加一个单项式,使其成为一个完全平方式.则添加的单项式是 (只写出一个即可)
28. ( )
A. B. C. D.
29.已知:如图,现有、的正方形纸片和的矩形纸片各若干块,试选用这些纸片(每种纸片至少用一次)在下面的虚线方框中拼成一个矩形(每两个纸片之间既不重叠,也无空隙,拼出的图中必须保留拼图的痕迹),使拼出的矩形面积为,并标出此矩形的长和宽.
b
b
b
b
14.2 乘法公式同步练习
1: 2:A
3:9991 4:
5:设两个连续奇数为,,
6.:D
7:C
8:(1);(2);(3);(4);(5).
9:(1);(2);(3);(4);(5).
10:(1);
(2);
(3);
(4).
11:(1); (2)(或);
(3).
12:(1);(2);(3);(4).
13:如:.
14:91204
15:
16:
17:C 18:C
19:(1);(2).
20:,
21:
22:C 23:18
24:,或互为相反数
25:.
26:(1);
(2).
27:或或
28:B
29:说明:答案不唯一,画图正确,不论画在什么位置,只要符合题意即可.不标出相应尺寸的扣2分,标错1个或少标1个扣1分.
拼法二2a
拼法二
2a+b
a+2b
a+2b
2a+b
拼法一
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