小学数学一年级第三单元第几和分与合.docVIP

二次备课内容城关中心校小学部集体备课纸 二次备课内容 PAGE PAGE 8 城关中心校小学部集体备课纸 课题：第几 教学设想：“第几”这节内容是让学生初步感知并理解序数的含义，并能在生活中加以运用。本节内容是在学生已经初步理解了基数的含义，知道物体数量的多少可以用1、2、3……这样的数来表示等内容的基础上进行学习的，同时，也为学生以后学习更大的序数打好基础。学生对于基数与序数的作用总是相混淆，不容易区分，运用时也总是易于出现错误。为此，应加强对比练习，让学生在学习过程中逐步感悟的基数与序数的联系与区别，从而加深理解。教学内容：? ???人教版义务教育课程标准实验教科书一年级上册第20页? 教学目标：? ??? 1、学生经历观察、操作、交流的过程，初步理解几和第几的不同含义，能区分几个和第几个，并在实际中运用，并结合方位词描述物体的位置。??? 2、在教学中渗透尊老爱幼的思想教育。? ?? 3、学生在学习活动中发展合作交流的意识，培养语言表达能力。?教学重点、难点：? ?? 学会区分5以内的几个和第几个? 教学过程：? 一、创设情境、感受新知 1、师生交流、出示排队买票图? 同学们，你们喜欢去动物园吗？（喜欢）那好，今天丁老师就带小朋友们到动物园去，但是在进入动物园之前