人教版-数学-七年级-下册-第五章-相交线与平行线-知识点.pdfVIP

第五章 相交线与平行线 知识结构图 相交线 相交线 垂线 同位角、内错角、同旁内角 平行线 平行线及其判定 平行线的判定 平行线的性质 平行线的性质 命题、定理 平移 一、相交线:两条直线相交，形成4个角。 1．邻补角：两个角有一条公共边，它们的另一条边互为反向延长线。具有这种关系的两个 角，互为邻补角。如：∠1、∠2。 2．对顶角：两个角有一个公共顶点，并且一个角的两条边，分 别是另一个角的两条边的反向延长线，具有这种关系的两个角， 互为对顶角。如：∠1、∠3。 3．对顶角相等。 二、垂线 1．垂直：如果两条直线相交成直角，那么这两条直线互相垂直。 2．垂线：垂直是相交的一种特殊情形，两条直线垂直，其中一条直线叫做另一条直线的垂 线。 3．垂足：两条垂线的交点叫垂足。 4．垂线特点：过一点有且只有一条直线与已知直线垂直。 5．点到直线的距离：直线外一点到这条直线的垂线段的长度，叫点到直线的距离。连接直 线外一点与直线上各点的所有线段中，垂线段最短。 三、同位角、内错角、同旁内角:两条直线被第三条直线所截形成8个角。 1．同位角：在两条直线的上方，又在直线EF 的同侧，具有这种位置关系的两个角叫同位角。 如：∠1和∠5。 2．内错角：在在两条直线之间，又在直线EF 的两侧，具有这 种位置关系的两个角叫内错角。如：∠3和∠5。 3．同旁内角：在在两条直线之间，又在直线EF 的同侧，具有 这种位置关系的两个角叫同旁内角。如：∠3和∠6。 四、平行线 (一)平行线 1．平行：两条直线不相交。互相平行的两条直线，互为平行线。a∥b （在同一平面内，不 相交的两条直线叫做平行线。） 2．平行公理：经过直线外一点，有且只有一条直线与这条直线平行。 3．平行公理推论： ①平行于同一直线的两条直线互相平行。 ②在同一平面内，垂直于同一直线的两条直线互相平行。 (二)平行线的判定： 1.同位角相等，两直线平行。 2.内错角相等，两直线平行。 3.同旁内角互补，两直线平行。 (三)平行线的性质 1.两条直线平行，同位角相等。 2.两条直线平行，内错角相等。 3.两条直线平行，同旁内角互补。 (四)命题、定理 1．命题的概念：判断一件事情的语句，叫做命题。 2．命题的组成：每个命题都是题设、结论两部分组成。 题设是已知事项；结论是由已知事项推出的事项。命题常写成 “如果...，那么...”的形式。 具有这种形式的命题中，用“如果”开始的部分是题设，用“那么”开始的部分是结论。 3．真命题：正确的命题，题设是成立，结论一定成立。 4．假命题：错误的命题，题设是成立，不能保证结论一定成立。 5．定理：经过推理证实得到的真命题。(定理可以做为继续推理的依据) 五、平移 1．平移:平移是指在平面内，将一个图形沿着某个方向移动一定的距离，这样的图形运动叫 做平移变换 (简称平移)，平移不改变物体的形状和大小。 2．平移的性质 ①把一个图形整体沿某一直线方向移动，会得到一个新的图形，新图形与原图形的形状和大 小完全相同。 ②新图形中的每一点，都是由原图形中的某一点移动后得到的，这两个点是对应点。连接各 组对应点的线段平行且相等。