花园作文之写孩子眼中的大花园用活泼可爱舒缓的句子写作文.pdfVIP

写孩子眼中的大花园用活泼可爱舒缓的 句子写作文 【篇一：小学作文模式基础训练-1-句子写作训练[1]】 01给词语写句子 给事物名称的词写句子 给动物名称的词写句子一、提示 怎样用表示动物的词写句子呢？同学们可以从动物的外形特征、颜色、姿 态和生活习性等方面思考，就能写出许多句子来。 二、示例例文1 燕 子 先练习写一句话 1 ．燕子是候鸟。 2 ．燕子会捕食害虫，我们要保护它。 3 ．燕子的尾巴像剪刀。 4．燕子在天空中飞来飞去。 5 ．燕子在我家屋檐下做了个窝。 6．我喜欢小燕子。 7 ．秋天，燕子飞到南方，春天飞到北方，是候鸟。 8．春天，我家屋檐下又热闹起来。原来燕子妈妈领着她的孩子们又飞回来 ，在窝里叽叽喳喳叫个不停。 再练习写一段话 燕子是候鸟，秋天飞到南方，春天飞到北方。每当春天来临的时候，我家屋 檐下又热闹起来，燕子妈妈领着她的孩子又飞回来，在这里安家落户，过着 快乐幸福的生活。夏天的傍晚，燕子在空中飞来飞去，捕食害虫，我们应该 保护它们。 例文2蜜 蜂 先练习写一句话 1 ．蜜蜂是昆虫。 2 ．蜜蜂的身体上有许许多多的绒毛。 3 ．蜜蜂在花丛中采蜜。 4 ．蜜蜂酿造的蜜糖真甜呀！ 5．花丛中，勤劳的蜜蜂从这朵花飞到那朵花，一边传花粉，一边采花蜜。 6．勤劳的蜜蜂在花丛中飞来又飞去，不停地忙碌着，酿造人们喜爱的蜜糖 。 再练习写一段话 春天，阳光灿烂，百花盛开。有粉红的桃花，雪白的梨花，还有金黄的油菜 花，散发出阵阵清香。小蜜蜂飞来了。它们在花丛中飞来又飞去，不停地忙 碌着，一边传花粉，一边采花蜜，酿造人们喜爱的蜜糖。 三、练习 用下面的词语先练习写一句话，再练习写一段话。 喜鹊 天鹅 金鱼 兔子 小花猫 老虎 大象 青蛙 蚂蚁 长颈鹿 给植物名称的词写句子 一、提示 在我们的周围有各种各样的花草树木。我们可以从这些植物的颜色、形状、 姿态或特点来练习写句子。 二、示例 例文1 牵牛花 先练习写一句话 1 ．牵牛花又叫喇叭花。 2 ．牵牛花的颜色非常好看，有淡红的，有紫红的，还有蓝紫色的。 3 ．我家院子里种了一片牵牛花。 4．盛开的牵牛花像一个一个的小喇叭。 5 ．我爱牵牛花美丽的花朵。 再练习写一段话 我家院子里种了一片牵牛花。牵牛花有淡红的，有紫红的，还有蓝紫的，衬 着白色的花心，开在绿色的枝蔓上，非常美丽。每天清晨，太阳刚刚露出头 ，它们就迎着太阳开放，像一个一个小喇叭，吹奏着快乐的晨曲。 例文2 石榴树 先练习写一句话 1 ．我们家院子里有一棵石榴树 2 ．石榴树的叶子是长圆形的。 3 ．石榴树开出的花很好看，有红色、白色和黄色。 4．石榴树结出的果实像个圆球，里面藏着许多白色透明的籽儿，吃在嘴里 又酸又甜。 5 ．春天，石榴树醒来了，长出了嫩绿的叶子。 再练习写一段话 我家院子里有一棵石榴树。春天，它醒来了，长出了嫩绿的叶子；夏天，它 开出了一朵朵小红花；秋天，石榴树结出了小灯笼似的红石榴。 三、练习 用下面的词各练习写一句话或几句话。 菊花 松树 香蕉 辣椒 银杏树 稻子 含羞草 葡萄 柿子 迎春花 给表示时间的词写句子 一、提示 表示时间的词很多，有昨天、今天、明天，有某年、某月、某日，有星期几， 有上午、下午、晚上，也有某个特定的日子，如春节、元旦、儿童节等。要抓 住某一时间的特点来写句子。 二、示例 例文1今 天 1 ．今天是小明的生日。 2 ．今天的天气真好。 3．今天是“六一”儿童节。 4 ．我们班今天来了一位新同学。 5．妈妈今天给我买了一套故事书。 今天，我们在老师的带领下来到新建的市少儿图书馆参观，里面的书真多 啊！有《中国少年儿童百科全书》，有《十万个为什么》，有《格林童话》、《安 徒生童话》，还有??老师说我们可以利用节假日来这里看书，同学们高兴极 了，以后我也要多读书，读好书，做一个有知识、有学问、懂科学的现代少 年。 例文2 清 晨1．清晨，一轮红日从东方升起。 2 ．每天清晨有许多老人在街