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- 2020-07-20 发布于浙江
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班级:高三110班 教师:贾建鱼;如图为襄汾县10月16日24小时内的气温变化图,观察
这张气温变化图:
;;y=-x+1;;类比得到减函数概念;例1 给出函数 y = f (x) 的图象,如图所示,根据图象说出这个函数在哪些区间上是增函数?哪些区间上是减函数?;;例1、 判断函数 f(x) = 4 x-2的单调性。; 学生练习:; 探究练习;总结:由函数的解析式判定函数单调性的步骤:
S1 求函数的定义域.
S2 计算 f(x1) -f(x2).
S3 当 f(x1) -f(x2) >0时,是增函数;
当 f(x1) -f(x2) <0时,是减函数.;一、函数单调性的概念
二、判断函数的单调性的方法
1、图像法 (掌握常见函数的图像,利用直观的图像判断函数的单调性)
2、定义法
当 f(x1) -f(x2) >0时,是增函数;
当 f(x1) -f(x2) <0时,是减函数.
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