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课程设计 (论文)任务书 理 学　院　　信息与计算科学 专　业 2015-1　班 一、课程设计(论文)题目： 　 图像融合的程序设计 　　 二、课程设计(论文)工作： 自 2018 年 1 月 10 日起至 2018 年 1 月 12 日止 三、课程设计(论文) 地点: 2-201 四、课程设计(论文) 内容要求： 1．本课程设计的目的 （1）熟悉 Delphi7 的使用，理论与实际应用相结合，养成良好的程序 设计技能； （2）了解并掌握图像融合的各种实现方法，具备初步的独立分析和 设计能力； （3）初步掌握开发过程中的 问题分析，程序设计，代码编写、测试等 基本方法； （4）提高综合运用所学的理论知识和方法独立分析和解决 问题的能 力； （5）在实践中认识、学习计算机图形学相关知识。 2．课程设计的任务及要 1）基本要求： （1）研究课程设计任务，并进行程序需求分析； （2）对程序进行总体设计，分解系统功能模块，进行任务分配，以实 现分工合作； （3）实现各功能模块代码 ； （4）程序组装，测试、完善系统。 2）创新要求： 在基本要求达到后，可进行创新设计，如改进界面、增加功能或进行 代码优化。 3）课程设计论文编写要 （1）要按照书稿的规格打印誊写课程设计论文 （2）论文包括封面、设计任务书（含评语）、摘要、目录、设计内容、设 计小结 （3）论文装订按学校的统一要求完成 4）参考文献： （1）David F.Rogers，《计算机图形学的算法基础》，机械工业出版社 （2）Steve Cunningham，《计算机图形学》，机械工业出版社 （3） 5）课程设计进度安排 内容 天数 地点 程序总体设计 1 实验室 软件设计及调试 1 实验室 答辩及撰写报告 1 实验室、图书馆 学生签名： 2018 年 1 月 12 日 摘要 图像融合是 图像处理中重要部分，能够协同利用同一场景的多种传 感器图像信息，输出一幅更适合于人类视觉感知或计算机进一步处理与 分析的融合图像。它可明显的改善单一传感器的不足，提高结果图像的 清晰度及信息包含量，有利于更为准确、更为可靠、更为全面地获取目标 或场景的信息。图像融合主要应用于军事国防上、遥感方面、医学图像处 理、机器人、安全和监控、生物监测等领域。用于较多也较成熟的是红外 和可见光的融合，在一副图像上显示多种信息，突出目标。一般情况下， 图像融合由低到高分为三个层次：数据级融合、特征级融合、决策级融合。 数据级融合也称像素级融合，是指直接对传感器采集来得数据进行处理 而获得融合图像的过程，它是高层次图像融合的基础，也是目前图像融 合研究的重点之一。这种融合的优点是保持尽可能多得现场，提供其它 融合层次所不能提供的细微信息。像素级融合中有空间域算法和变换域 算法，空间域算法中又有多种融合规则方法，如逻辑滤波法，灰度，对比 调制法等；变换域中又有金字塔分解融合法，小波变换法。其中的小波变 换是当前最重要，最常用的方法。在特征级融合中，保证不同图像包含信 息的特征，如对于对象热量的表征，可见光对于对象亮度的表征等等。决 策级融合主要在于主观的要求，同样也有一些规则，如法，D