2017 2018高中历史 专题八 19世纪以来的文学艺术 83 打破隔离的坚冰情境互动课型课件 人民版必修3.pptVIP

第三课 打破隔离的坚冰 请思考： （ 1 ）材料中“新的美术画派”有何特点？ （ 2 ） 19 世纪末至 20 世纪中期文学艺术领域取得了哪 些杰出的成就？ 左图是毕加索创作的作品《亚 威农少女》。当时有人批评道： “（他）好像在表示我们应该 换换口味，用麻屑和石蜡来代 替我们吃惯的东西。” 这是毕 加索对以往艺术方法的彻底诀 别，成为了一个新的美术画派 的风云人物。 课标要求： 了解 19 世纪以来文学的主要成就，认识其产生的 时代背景及影响。欣赏 19 世纪以来有代表性的美术作品，了 解这些美术作品产生的时代背景及其艺术价值。列举 19 世纪 以来有代表性的音乐作品，理解这些音乐作品的时代性、多 样性和民族性。 难点：世界的交流与融合对文化的影响。 重点： 19 世纪末至 20 世纪中期文学艺术领域取得发展 的历史背景。 主题一 世界的文学，用笔战斗的无产阶级勇士 【思考】 下幅作品的作者是谁？有何评价？ 提示： 罗曼 · 罗兰；被称为“两个世纪的文化的一座桥 梁”。 光明网评论：罗曼 · 罗兰无情地揭示 了资产阶级文化的堕落，对德国、 法国、瑞士、意大利等国家的社会 现实作了不同程度的真实写照，通 过克利斯朵夫的经历，控诉了资产 阶级社会对艺术才能的摧残。 1. 背景 （ 1 ）第二次工业革命