团体心理辅导方案之感恩ppt版.pptxVIP

体验亲情 学会感恩——人际亲情团体心理 辅导活动课教案(一) ;举例如下： 小记者：你好，请问你这次被评为“区文明小天使” ，你最想感谢的是谁？ 小记者：你好，你是我们大家公认的才女，不仅学习成绩好，而且画画、弹 琴样样棒，请问你成功的秘诀是什么？ 小记者：听了刚才的采访，谁能够来谈谈你的感想或收获？ 小记者：学会感恩，天天开心；学会感恩，让爱延伸。让我们一起来学会感恩吧！ 我的采访到此结束，谢谢大家！ [通过交流、汇报“感恩” 的故事，以及小记者的现场采访，让学生以名人为榜 样，深入反思自己，寻找差距，明白怎样以实际行动来感恩，同时加深对“感 恩”的理解。] （四）积累 1、交流“感恩”的名言警句。 2、朗读“感恩”的名言警句。 屏幕出示： 投之以桃，报之以李。 一日为师，终生为父。 感恩是财富，抱怨是贫穷。 滴水之恩，当涌泉相报。 谁言寸草心，报得三春晖。 （五）小结 师：故事让我们感动，榜样为我们引路，名言为我们导行。同学们，让我们一起 来感恩我们的父母、老师和社会，感恩我们的母校、家乡、祖国和大自然，人人 争做懂得感恩的“阳光”少年吧！ （六）作业 1、感恩小行动：从身边小事做起，为父母、老师和社会做力所能及的事。 2、把收集到的“感恩”资料加以整理，制作成图文并茂的小手抄报，号召同学 们都来争做“感恩小标兵”。 （七）结束 齐唱《感恩