中考复习《望岳》课件演示文档.pptVIP

赏析：“荡胸生曾云，决眦入归鸟” “荡胸生曾云，决眦入归鸟”两句，是写细望。见山中云气层出不穷，故心胸亦为之荡漾；因长时间目不转睛地望着，故感到眼眶有似决裂。“归鸟”是投林还巢的鸟，可知时已薄暮，诗人还在望。其中蕴藏着诗人对祖国河山的热爱和对祖国山河的赞美之情。 优选 * 表现作者不怕困难，勇于攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概。 赏析：“会当凌绝顶，一览众山小” 优选 * 赏析和积累 请你再说出几句富有哲理的诗句。 欲穷千里目，更上一层楼。 不识庐山真面目，只缘身在此山中。 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。 射人先射马，擒贼先擒王。 优选 * 老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海 。 燕雀安知鸿鹄之志哉! 俱往矣，数风流人物，还看今朝。 了却君王天下事，赢得生前身后名。 从表现了诗人远大抱负的角度，再说出几个句子: 优选 * 整体把握 这首诗表达了怎样的思想感情？ 热情地赞美了泰山高大雄伟的气势和神奇秀丽的景色，也透露了诗人早年昂扬向上、积极进取的远大抱负。 《望岳》中每一联都有“望”的意思，但“望”的角度不同。试对此做具体解释。 首联远望，颔联近望，颈联细望，尾联极望。 优选 * 优选 * 语文 八年级 上册 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 望 岳 杜 甫 优选 * 他的诗风格多沉郁顿挫 唐代最伟大的现实主义诗人他的诗反映了当时真实的现实，故他的诗被誉为“诗史” 因他的诗多充满了忧国忧民的情怀，后人尊称他为“诗圣”。 生活在唐朝由盛转衰的年代 优选 望 岳 杜甫岱宗夫如何，齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。? 荡胸生曾云，决眦入归鸟。? 会当凌绝顶，一览众山小。 dài zì 读诗：1、注意红色字体的读音 fú 优选 * 读诗：把握节奏 望岳 杜甫 岱宗夫如何？齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。  优选 * 背诗歌，背课下注释，理解大意 优选 * 岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。 （写远望泰山的整体形象） 你想知道泰山是什么样子的吗？从齐到鲁都望不尽它青青的山色。 （写近望泰山的秀美高大） 大自然把所有的神奇和灵秀都集中在泰山，山南山北的明暗由高拔的岱宗分割。 （写细望泰山的景物、诗人感受 ） 层层云升腾，涤荡心胸；飞鸟归山，映入眼帘； （写极望诗人心底的愿望 ） 终要登山泰山顶峰，一眼望去，四周重重山峦都显得渺小了。 优选 * 诗文翻译： 泰山呵，你究竟有多么宏伟壮丽？ 你既挺拔苍翠，又横跨齐鲁两地。 造物者给你，集中了瑰丽和神奇， 你高峻的山峰，把南北分成晨夕。 望层层云气升腾，令人胸怀荡涤， 看归鸟回旋入山，使人眼眶欲碎。 有朝一日，我总要登上你的绝顶， 把周围矮小的群山们，一览无遗！ 优选 * “造化钟神秀，阴阳割昏晓”写泰山什么特点？理解句意并赏析“钟”“割”这两个字。 写泰山的神奇秀丽和巍峨高大，以至一面是“昏”，一面是“晓”。 ①这句话的大意是“大自然在泰山汇聚了天地间的奇丽景色”，“钟”在这里是“积聚、汇聚”的意思，②用一“钟”字，将大自然写得似乎有了感情，写出了远望泰山的神奇秀丽的景色。 “割”字写出了泰山参天如云的雄伟气势，使静止的山峰充满了生命力，高大的泰山将山南山北的阳光切断，形成两种不同的景观，突出泰山遮天蔽日的形象。 赏析： 优选 * ①“阴阳”分别指山的南、北两面，山南向阳，天色明亮；山北背阴，天色晦暗。那阳光就像被一把硕大无比的刀切断了一样，同一时刻却是两个世界， ②“割”字突出了泰山遮天蔽日的高大形象。 优选 * 语文 八年级 上册 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件