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(3)自我意识发展,感到自己是成年人,极力想表现出成人的作风和气魄。但是在自评和互评的问题上,常常不客观、不全面、不稳定。在情感上不再依赖父母,独立地选择所喜欢的事物。但遇到挫折又有依赖性,渴望得到家长和老师的关怀。 (4)随着身体的发育,性意识也开始萌动,男女生交往成为一个值得注意的重大问题。 优选 * 性意识是指青少年对性的理解、体验和态度。进入青春期后,青少年开始意识到两性的差别和两性的关系,同时也带来一些特殊的心理体验,如有的同学对自己的性特征的变化感到害羞和不安,有的同学对异性的变化感到好奇和关注等,有的同学逐渐愿意与异性接近,或对异性产生朦胧的依恋…… 优选 * 什么是“一见钟情”?为什么不宜提倡? “一见钟情”是指男女之间一见面就发生了很深的感情。这是人际关系心理学中称为“人际吸引力”中的一种模式,即“仪表吸引”,以个体的容貌、体态、外观的行为、举止产生对他人的吸引。这“一见钟情”的心理学基础就是被对方的外在表现所吸引,而予以专注的情感(“钟”就是专注的意思)。 性心理学家指出:男性有个特点,对异性存在着普遍的好感,男性几乎对所见到的每个靓女都要好好地欣赏,欣赏对方的外表、仪态、口才等。“一见钟情”是一种正常的心理现象,表明了个人选择配偶的心理倾向,是每个人在走向恋爱的过程中都渴望遇到的。但严格地讲,“一见钟情”还不算是真正的爱情。 青少年在耳儒目染的成长过程中,由于阅历的有限,他们会乐意接受许多有关恋爱的话题,从书本、影视中了解到多种恋爱的方式,他们总希望追求一些浪漫的情调,找寻触电的感觉,盼望极其神奇的“一见钟情”。他们对爱情观念的认识是理想化的,鉴别能力很差。因此,青少年对这个问题一定要慎重行事,认真对待。 事实上,从很多的事件中可以清楚见到,从“一见钟情”发展到恋爱结婚,直至白头偕老的微乎其微。有的人就是因为过分相信感觉,不对对方进行全面的了解,结婚后矛盾重重,吵架,相骂,最终不欢而散。因此,从整个社会的婚姻家庭来看,“一见钟情”并不是好事情,是不值得肯定和提倡的。青少年尤其不能只顾浪漫,而去寻求这种理想化的爱情方式。 优选 * 早恋的危害 1、影响学习,磨灭理想。 2、对青少年的心理承受极为不利。 3、草率地对待恋爱,会酿成终生苦果。 4、出现过火行为,引发犯罪。 优选 * 未婚先孕的危害 众多医生对怀孕少女频繁做流产手术表示忧虑。梁医生说,由于青少年的性器官未发育完全,过早性生活不仅严重影响她们的身心健康,还会打乱她们的内分泌系统,极易引发宫颈癌、子宫内膜炎、输卵管炎症、附件炎、阴道炎等,甚至导致成年后无法怀孕。在心理上,意外怀孕会导致孩子焦虑、烦躁、羞于见人,形成心理阴影,致使成年后无法进行正常的性生活。 在全球范围内,进行流产的人中有50%是青少年,每分钟有10名少女进行不安全流产,对于15岁以下的少女,死于因为生育和怀孕引发并发症的危险是25岁以上年轻妇女的25倍! 成年后无法怀孕 优选 * 如何拒绝他人的求爱 态度明确,立场坚定。 注意维护对方的自尊。 (不妨对对方的人品和才华等加以赞许,然后说明你为什么不能接受求爱的理由。最好让对方拒绝也为了他好。) 选择适当的方式。 选择适当的时机。 最好是若无其事地进行冷处理。 优选 异性交往关系之准则 1、自然地、落落大方地进行交往。 2、要学会尊重对方。 3、要学会自爱。特别是女同学,要有自我保护意识,不与不三不四的异性交往。 4、适度交往。异性交往的程度和方式要恰到好处,做到自然适度。 如何处理与异性的交往 优选 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 不宜轻易嘲讽、训斥、谩骂对方 ; 不宜随意报告老师,向同学公开,使人家难堪。 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 初中女生青春期教育 自知,自爱,自律 健康安全度过青春期 xxxx中学 优选 * 青春期是儿童期过渡到成年期,由幼稚走向成熟的中间阶段,一般是指12—22岁。青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期,也是形成正确的人生观、价值观、爱情观和婚姻观的重要时期。进行青春期教育,意义重大。 优选 * 1. 了解青春期身体和心理出现哪些变化,探讨怎样健康、安全度过青春期。 2. 知道怎样进行正常的男女交往,初中阶段进行恋爱的危害性。 3.学会控制自己,正常的交往,努力的学习,使青春无悔。 这次青春期教育的目标 优选 * 经期卫生保健 性发育、性成熟既然是青春期发育的显著特征,所以性卫生保健就应该是青春期的重要活动。 要正常度过月经期,应注意经期卫生: ①保持外阴清洁 ②注意保暖 ③经期用品保洁 ④精神保养 ⑤饮食保养 ⑥适当劳动、锻炼 优选 * 外阴的卫生保健 性发育、性成熟既然是青春期发育的显
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