高中语文必修4《声声慢》课件3讲解材料.pptVIP

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  • 2020-07-21 发布于天津
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高中语文必修4《声声慢》课件3讲解材料.ppt

声声慢 【宋】李清照 1、了解李清照的身世经历及后期的创作风格。 2、背诵全词,体味叠词的用法及作用;抓住意象,体会意境,鉴赏这首词层层铺叙渲染愁情的艺术手法。 3、体会本词中流露出的孤寂、凄苦之情,理解李清照后期的复杂感情。 重点难点 体会作者因国破家亡,夫死而只身流落江南时孤苦无依的凄苦心境 学习目标 作者简介   李清照(1084~约1151):号易安居士,山东济南人。父亲李格非为当时著名学者,母亲王氏也是擅长诗文。李清照通晓音律,长于诗词,工散文,能书画,是位才华出众的女词人。十八岁嫁给太学士赵明诚为妻。早期生活优裕,夫妻和谐,情趣相投,家庭美满,与明诚共同致力于书画金石的搜集整理。   公元1127年,金人的铁锤砸烂了京都汴京的琼楼玉宛,徽宗、钦宗二帝被俘,北宋亡。高宗赵构仓皇南逃,重新立国,史称南宋。李清照夫妻二人也被迫逃离山东青州故乡,辗转南渡到建康(今南京市)。明诚家在青州,有书册十余屋,被金兵洗劫一空。   公元1129年8月,赵明诚因病去世,时清照四十六岁。 * 南渡 内容 风格 代表作 前 少女、少妇 时期的生活 清新明快(闲愁离愁) 《如梦令》《醉花阴》 《一剪梅》 后 思夫 思乡 思国 沉哀凄苦 (浓愁哀愁) 《声声慢》《永遇乐》《菩萨蛮》 寻寻觅觅,冷冷清清, 凄凄惨惨戚戚。 乍暖还寒时候,最难将息。 三杯两盏淡

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