北师大数学一年级下填数游戏教学设计.pdfVIP

新北师大版一年级下册《填数游戏》教学设计 【教材分析】 《填数游戏》这节课是新北师大版一年级下册“数学好玩”这一单元中的第 二堂课，数学家们常说数学十分有趣，可是对于尚未对数学入门的小朋友们而言， 实在很难体会数学中蕴藏的趣味。本节课集数的认识、数的顺序、数的应用为一 体，通过实践活动的形式组织教学，内容包罗万象，或富有趣味。教材根据学生 生活实际，设计了一种数学实践活动情境，通过合作闯关、更上一层和数字迷宫 三个环节复习巩固所学知识。本堂课组织学生灵活地综合应用所学到的数学知 识、方法解决实际问题，体会学习数学的目的与作用，增强学习数学的兴趣和自 信心，让他们在做这些游戏的过程中能独立思考，举一反三，创造一些新的数学 游戏。 【教学目标】 1. 加深对100以内数的认识，巩固100以内数的顺序。 2. 进一步经历知识的应用过程，感受自己身边的数学知识，体会学数学、用数 学的乐趣。 3. 在数学活动中感受数学与生活的密切联系，体验数学学习的乐趣，增进学校 数学的自信心。 【教学重难点】 巩固100以内数的顺序。 【重点关注】 学生独立思考的过程，举一反三的能力，语言表达的连贯完整。 【教学准备】 课件，九宫格，数字贴。 【教学过程】 一、 创设情境，激趣导入 同学们，你们喜欢做游