浙江省桐庐县富春江初级中学七年级语文下册 4《诗两首》伴你学.docVIP

PAGE PAGE 2 4《诗两首》伴你学 目标定位 1、理解这两首诗所蕴含的哲理，背诵《假如生活欺骗了你》。 2、了解象征手法的作用。学习诗歌朴实、真诚的语言，理解诗歌的表现角度。 3、培养积极乐观的人生态度，勇敢慎重地面对人生的选择。 二、课前预习 字词疏通： 2、查一查，理解词义。 幽寂：幽静寂寞。 尴尬：处境困难，不好处理；（神态）不自然。 延绵：延续不断。 萋萋：形容草长得茂盛的样子。 3、抄一抄，时时积累好词佳句。 假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急。 但我知道路径延绵无尽头，恐怕我难以再回返。 大意疏通 1、读一读,想一想,这两首诗给了我们什么样的人生启示? 《假……》告诉我们：当生活欺骗了你时，不要悲伤，不要心急；在苦恼这时，要善于忍耐，一切都会过去，未来是幸福的。 《未……》告诉我们：人生的道路千万条，我们不要随波逐流，而要经过慎重的思考，作出独立自主的选择。 2、说说两首诗在结构上有什么特点？ 《假……》先用假设的方式提出问题，然后用劝告的口吻，阐述一种积极乐观的人生态度。 《未……》前三节写林中两条路的不同，难以选择。最后一节诗人遥想将来对往事的回顾，写未选择的路。 三、课中探究 重点讲解： 1、《假如生活欺骗了你》许多人把它记在自己的笔记本上，作为自己的座右铭，