河南省洛阳市下峪镇八年级语文上册《核舟记》第一课时教案 新人教版.docVIP

PAGE PAGE 1 核舟记 时间 参加人员 地点 主备人 课题 核舟记 教学 目标 1、知识与技能： （1）积累常见文言实词、文言虚词；初步认识文言文中通假字的现象。 （2）初步学习文章合理安排材料、突出重点的写法。 2、过程与方法： （1）通过查阅资料，了解作者，作品； （2）通过多种阅读方式，培养语感，疏通文意，品味课文语言； （3）按照课文内容，一边读一边想像核舟各个部分的样子。 3、情感态度与价值观：认识我国古代劳动人民在工艺美术方面的卓越技艺，增进对我国古代文化的了解，提高民族自尊心。 重、难点即考点分析 教学重点：积累文言文的基础知识，疏通文意。 教学难点：完整地理解雕刻家的艺术构思。 课时安排 第1课时 教具使用 多媒体及课文诵读带 教 学 环 节 安 排 备 注 创设情境、导入课文 我国的微型雕刻艺术有着悠久的历史，堪称一绝，据说如今已创下七项吉尼斯世界纪录。三千多年前的中国人就在甲骨上刻下了让我们今天要用五倍放大镜才能识读的文字。如今有人能在米粒大小的地方雕刻全部《红楼梦》，甚至能在头发丝上雕刻字画。“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”诗仙李白的这首唐诗，被潘启慧大师雕刻在了普通人的头发丝上。 今天我们要学的一篇古文《核舟记》，记录的就是我国古代微型雕刻艺术，读来令人惊叹不已。 二、认识作者 魏学洢，字子敬，明末嘉善(今属浙江省嘉