江苏省无锡市长安中学2012-2013学年七年级数学上册 5.1《丰富的图形世界(1)》教案 苏科版.docVIP

PAGE PAGE 1 丰富的图形世界教案 姓名 班级 一、 教学目标： 1.通过观察生活中的大量实物图片,认识基本几何体 2能从柱锥球及有无曲面来对几何体进行分类 3.经历从现实世界中抽象出图形的过程,感受图形世界的多姿多彩,发展空间观念,增强用数学的意识。 二、教学重点: 认识几何体;认识图形是由点、线、面构成的 三、教学难点： 确定几何体的点、线、面的数目；培养用数学的意识 四、教学过程： （ 一）、情境创设 1、请欣赏图片；里面有你熟悉的图形吗? 2、下面这些基本图形你熟悉吗？能说出它们的名称吗？ 3、①你能从1的图片中找出上述几何体吗？ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 思考这些几何体中哪些可归为一类？为什么归为一类？（分类的标准:1、按柱、锥、球来分.２、按组成几何体的面中是否有曲面来分） （二）、探索活动 1、①请你观察桌面、黑板面、平静的水面等，它们有什么共同点呢？ ②观察易拉罐、水管、地球仪等，它们的表面有什么共同点呢？ “面”可分为平面与曲面两种。 你还能举出生活中平面与曲面的实例吗？ 2、①观察这张地图，如果把每条路看成一