广东省龙门县龙城一中八年级地理《气候多样,季风显著(第二课时)》学案.docVIP

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  • 2020-07-21 发布于江西
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广东省龙门县龙城一中八年级地理《气候多样,季风显著(第二课时)》学案.doc

PAGE PAGE 3 用心 爱心 专心 广东省龙门县龙城一中八年级地理《气候多样,季风显著(第二课时)》学案 【学习目标】 1、知道我国的气候特点。 2、知道季风区和非季风区的界线和划分标准, 3、了解季风活动与雨带的移动规律及其影响。 4、了解寒潮、梅雨、台风、沙尘暴、水旱灾害的成因及利弊。 5、了解我国的主要气候类型,认识我国气候的复杂多样。 【学习重点】 我国气候的主要特征及影响,主要特殊天气(寒潮、梅雨、台风、沙尘暴、水旱灾害) 【学习难点】 我国季风活动、锋面雨带与降水的关系。 【自学设计】 读P38页课文和地图思考: 1、填写下表 冬季风 夏季风 源地 风向 性质 影响时间 2、我国分为季风区和非季风区的界线是 。 3、季风区和非季风区的降水有什么差异? 读P39页阅读材料思考: 4、我国东部地区的降水类型主要为 雨。5,6月份长江中下游地区易形成阴雨连绵 的 季节,7,8月份易形成晴朗干旱的 天气。 读P40页活动题思考: 5、我国的常见的天气灾害有 、 、 、 、等。 读P42页课文和地图思考: 我国的主要气候类型有 、 、 、

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