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《学 奕 》 教 案 精品文档 学 奕 教学目标： 1.有感情的朗读课文并背诵，做到正确、节奏停顿得 当、抑扬顿挫，从反复诵读中初步感受文言文的语言特 点。 2.通过教师引导，学生自悟自得，初步了解文言文的方 法——熟读成诵，阅读注释，联系上下文读通读懂。 3.体会做事必须专心致志，不可三心二意的道理。 教学重难点： 朗读、背诵课文，理解课文内容是教学的重点；把 理解“之”字作为教学的难点。 教学过程： 一、谈话导入，揭示课题： 同学们，今天老师想带领大家去寻宝。这可不是金银 珠宝，而是我国宝贵的文化遗产——文言文，文言文语言 简练，含义深刻。现在就让我们穿越时空去与孟子对话， 一起来学习孟子的《学弈》。 《学弈》这篇文言文，仅有 5 句话， 70 个字，是一篇 短小精悍的寓言故事，其中蕴含着警示世人的道理。 （课件）释题： (我们先来理解 ) “弈”指什么？“学 弈”又是什么意