（全国版）2017年高考语文一轮复习 论述类文本阅读 论述类文本阅读新人教版.pptVIP

论述类文本阅读;;濡染书卷气，培育我正义 胸中存浩然，振作我精神;;2016年语文科《考试说明》(新课标)对该考点的要求是：阅读一般论述类文章。它包括“理解(B)”“分析综合(C)”两个层级，共有6条具体的测试要求：理解文中重要概念的含义；理解文中重要句子的含意；筛选并整合文中的信息；分析文章结构，把握文章思路；归纳内容要点，概括中心思想；分析概括作者在文中的观点态度。该考点的两个层级、六个考点在每年的试题中均有所侧重地考查。其中“理解文中重要概念的含义”往往单独命题考查，???他考点往往综合考查。 考查一般采用单一命题形式，以三道选择题形式出现，呈现出一种较为稳定的模式。;;一、熟悉6大命题手段;二、明辨8大设题陷阱;3.张冠李戴;6.因果混乱;1.(2015·四川卷，5)C项今文经、古文经的不同是分别采用了隶书和战国的字体书写，今文经的篇目与内容相对较丰。 陷阱类型：________ 比较分析：______________________________________________________ ;2.(2015·安徽卷，3)A项经典不是天然形成的，它经历了从普通著述到神圣经典的层层积累的经典化过程，这一过程正是经典的价值和意义所在。 陷阱类型：________ 比较分析：______________________________________________