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- 2020-07-23 发布于江西
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七年级第二学期(人教版)数学教学计划
一、学情分析
本学年我担任七3、4 班数学教学工作。在学生所学知识的掌握
程度上,对优生来说,能够透彻理解知识,知识间的内在联系也较为
清楚,但对于大多数学困生来说,简单的基础知识还不能有效掌握,
成绩较差学生的逻辑推理、逻辑思维能力,计算能力要得到加强,还
要提升整体成绩,适时补充课外知识,拓展学生的知识面,抽出一定
的时间给强化几何训练,提升学生素质;学生的学习习惯养成还不理
想,预习的习惯,进行总结的习惯,自习课专心致至学习的习惯,主
动纠正错误的习惯,还需要加强,需要教师的督促才能勉强去做 .面
向全体学生,整体提高水平,全面培养能力,养成良好的学习习惯一
直是学校教学长期而重点的任务。
二、指导思想
坚持科学的教育策略,以《初中数学新课程标准》为标准,将新
课程改革落到实处。以提高学生的基础知识和基本技能为根本任务,
制定切实可行的教学计划,重点培养学生创新思维和应用数学的能
力。通过本学期的数学教学,进一步培养学生学习数学的兴趣,激发
其求知欲望。完成七年级下册数学教学任务。
三、教学目标
知识技能目标:学习平行线的有关知识,理解平方根、立方根的
概念,了解实数的概念;掌握平面直角坐标系的画法,掌握有序数对
(坐标)与坐标平
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