小学五年级最后一分钟导学案讲解学习.pdf

小 学 五 年 级 最 后 一 分 钟 导 学 案 精品文档 石人乡小学语文五年级最后一分钟导学案 执笔： 邹思思 审核： 审批： 学案编号： 授课人： 授课时间： 姓名： 班级： 小组： 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 精品文档 课题：最后一分钟 课型：新授课 课时：一课时 教 师 复 备 栏 【学习目标】 或 学 生 笔 记 知识与技能： 栏 1．认识 5 个生字。 2．有感情地朗读诗歌。 3．理解诗歌内容，体会诗歌表达的思想感情，激发热爱祖国的情 感。 过程与方法： 通过自读自悟、讨论交流、感情朗读理解诗歌内容，体会诗歌思想感 情。 情感态度与价值观： 激发学生的民族自豪感及热爱祖国的情感。 【学习重难点】 1、理解诗句内容，体会诗歌表达的情感，通过诵读诗歌激发学生热爱 祖国的思想感情 2、结合历史背景理解一些含义深刻、感情强烈的诗句 【知识链接】 香港（包括香港岛、九龙和新界）自古以来就是中国领土。 1840 年 英国发动鸦片战争，强迫清政府于 1842 年签订《南京条约》，永久割 让香港岛。 1856 年英法联军发动第二次鸦片战争， 1860 年英国迫使清 政府缔结《北京条约》，永久割让九龙半岛尖端。 1898 年英国又乘列强 在中国划分势力范围之机，逼迫清政府签订《展拓香港界址专条》，强 行租借九龙半岛大片土地以及附近二百多个岛屿（后统称“新界”）， 租期 99 年， 1997 年 6 月 30 日期满。 【学法指导】 1、我能自主学习本文的生字，并试着有感情的朗读课文 2、我能找出课文中让我印象深刻的句子或小节，谈感受及体会 3、我能通过小组和作尝试理解课文的情感 【自主学习】 一 我能在带点汉字正确读音下做上自己喜欢的记号。 刹车（ shā chà） 悄然（ qi ǎo qi āo ） 散尽（ sàn sǎn） ． ． ． 沸腾（ f èi huì） 倾听（qīng qīn） 投奔 （bēn bèn） ． ． ． 二 我能在括号里填上恰当的量词。 一（ ）销烟 一（ ）泪珠 一（ ）条约 一（ ）霞光 一（ ）红日 一（ ）红旗 、三、我查了资料，我知道这“最后一分钟”指的是 年 月 日前的 一分钟。“百年的痛苦”指的是 于 年被迫割让 给 ，“发黄的旧条约”指的是 。 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除