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- 2020-07-23 发布于江西
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18 草原上的盛会
教学要求
1.学会本课生字。
2.正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。
3.理解课文内容,感受草原上盛会的欢乐气氛,了解盛会所表示
的象征意义,初步了解蒙古族人民的风俗、习俗。
重点难点
1.教学描写盛会的欢乐场面的段落,体会盛会的情景和人们欢乐
的心情。
2.懂得盛会的象征意义。
教学课时
两课时
第一课时
一、激趣导入
1.出示图片:(蒙古大草原有关图片),让学生感受草原之美。
2.出示草原上的体育比赛、文艺表演和游艺活动。(让学生对草
原的盛事产生兴趣和向往。)
3.出示本课生字词组,指名读。
二、初步感知课文第1段,揭示课题
1.自由朗读课文。
2.出示课文第一段,指名读,齐读。
3.理解“那达慕”一词,并板书。
4.出示草原上盛会视频,引出本课课题“草原上的盛会”,并板
书。
5.会认“慕、娱”等字。
三、学习第2 自然段
1.自由朗读课文第二段,找出描写蒙古大草
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