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- 2020-07-21 发布于福建
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幼儿感知觉的发展及其观
察力培养
幼儿两种重要知觉的发展
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幼儿两种重要知觉的发展
·1、空间知觉:包括对方位距离、深度、形
状、大小的辨别。
(1)方位知觉:即一个人对物体所处的空
间位置的知觉,包括上下、前后、左右
东西等;
(2)形状知觉:即一个人对物体几何形体
的知觉
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(3)深度与距离知觉:即一个人判定物体
与物体之间以及物体与人之间距离的一种
能力。视觉悬崖实验验证幼儿的深度知觉
的存在。
3岁发展为理解空间和表述空间;5~7岁
能利用明显标志来定位物体
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·请看一段视频
观察幼儿面对
“悬崖”的反应。
·BBC《人体世界》
节选
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2、时间知觉:即人们对客观现象的延续性、
顺序性和速度的反映
·小班具有初步的时间概念,如早晨起床、
晚上睡觉,昨天令天明天的概念理解
中大班幼儿对更远的时间有较好的理解。
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