理解大众传媒特点.pptVIP

课例 第三课文化的多样性与文化传播 二、文化在交流中传播 北京陈经伦中学张洁 高思想学科新課程沏 课程标准】 列举现代文化传播的主要方式 评估它们各自的特点;理解传媒技 术的进步对文化传承具有深刻的影 高思想学科新課程沏 教学目标】 情感、态度、价值观目标 领悟不同文化传播途径的特点 2.感受大众传媒的巨大影响力 3.培养学生做中外文化交流使者的责任感和使命感。 、知识目标 1.了解生活中文化传播的途径。 2.理解大众传媒的特点。 3.明确文化交流的重大意义 三、能力目标 1.通过比较各种大众传媒的特点,培养学生的评价能 力和鉴别能力 2.培养学生能够用联系的观点看问题 高思想学科新課程沏 教学重难点】 1.文化传播的途径 2.大众传媒成为文化传播的主要手段 3.做传播中国文化的使者 高思想学科新課程沏 本框有三个目,共有五个探究活动。 1.生活中的文化传播 探究活动一:让学生了解商业贸易活动是 文化传播的重要途径。 探究活动二:让学生明确人口迁徙也是文 化传播的重要途径。 探究活动三:让学生知道教育是文化传播 的又一重要途径。 高思想学科新課程沏