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中国古代 诗歌欣赏 (选修) 人大附中语文组 2014.10.22 中国人民大学附属中学  2本部分在高中诗歌教学中的位置 必修:第一轮学习,接触与积累作者与文体 中国诗歌发展脉络的初步印象 选修:第二轮学习,解读与鉴赏方法与途径 诗歌鉴赏方法的初步系统化 高三:第三轮学习,综合与提升思考与表达 对诗歌进行多角度多层次的理解鉴赏 古典诗歌内容的理解和作者情感的体察 古典诗歌语言、表达技巧和意境的鉴赏 中国人民大学附属中学  诗歌之部的教材结构 个单元 以意逆志知人论世 2、置身诗境缘景明情 3、因声求气吟咏诗韵 四个步骤 1、赏析指导 2、赏析示例 3、自主赏析 4、推荐作品 中国人民大学附属中学  总体教学思路 1借助《中国古代诗歌发展概述》知识短文 2借助三个单元让学生初步学会欣赏古诗 增加积累,学会解读和鉴赏诗歌 3打通选修必修,将《考试说明》的基本要求 落实于其中,培养基本能力 4打通阅读和写作,增加积累和思考 中国人民大学附属中学  高考新要求 增加对传统文化的考查 2、实际运用能力 3、诗文结合,比较阅读 中国人民大学附属中学