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对美术学生的评语 【篇一：美术教师对学生的课堂评语】 美术教师对学生的课堂评语 1. 2. 3. 4. 5. 6. 希望你在美术中找到快乐，试着勇于表现自己，期待你的改变。 一直以来你都是很文静，老师很想说你大胆一点、自信一点，就更棒了。 勤奋才能使人进步，只有不断进取，才能更加出色。 从你的美术作品中可以看出你的想法独特，从中老师读到了一个个有趣的 故事。再大胆一些，你会表现的更好。祝你假期愉快！ 老师希望你更加严格要求自己，不断进取，成为一个更出色的你。假期里， 要多读多看多写多积累，为新的学期做准备，祝你假期愉快！ 你是一个在 画上富有灵气的女孩，老师很喜欢你认真作画时的神情。从 你的作业中，可以看出你用“心”在画画。美术就是一种快乐的游戏，不要有 太多的顾虑，大胆去画吧，画出你心中最美的图画。期待看到你更精彩的作 品。祝你假期愉快！ 把你的聪颖与睿智用于创造，你将前程无量！ 班级常因有你而增添了不少欢快的气氛。同学们喜欢和你做朋友，老师也 以你为骄傲。！愿你踏踏实实地走好每一步！ 7. 8. 该生对美术课兴趣浓厚，思维严密，有强烈的求知欲，热爱生活，积极进取 ，富有创新精神。为人热情，性格开朗。 你学习成绩拔尖，但从不骄傲自满 ；处处遵守纪律，但依旧天真活泼；平时 说话细声细气，但课堂上能响亮地回答问题。老师打心眼里喜欢你！ 你是一个非常聪明，非常可爱的孩子。课堂上有时能听到你富有“创造性” 的发言。每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。你的学习成绩优良，是 位优秀的学生。热心班集体工作并协助老师完成班级工作。 你是个非常优秀的男孩。你聪明，往往能答出其他同学答不出的问题；你好 问，脑子里藏着数不尽的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同学，按时认真完成 作业，老师和同学会更喜欢你。老师相信你能改正这些毛病的。希望你再接 再励，更上一层楼。 聪明伶俐的你，学习成绩优异，书写工整漂亮， 画充满灵气，朗读声情并 茂，真令老师欣赏，同学佩服。应该说，你是个出色的优等生，但有时上课 会做小动作，和同学讲话。希望你改正缺点，成为全面发展的好学生。 在老师的眼里，你是一位很乖巧可爱的女孩，你的嗓音细嫩甜美，你的字迹 潇洒漂亮。看你平时不多言多语，课堂上你却专心听讲，认真完成作业，常 常受到同学和老师的赞赏。如果课堂上你也能把手举得高高的，让同学听 听你那独到的见解，那就更好了！老师期待着... 课堂上你思维敏捷，发言精彩,更令大家羡慕的是，你做得几样精美的手工 ，实在了不起！ 真是个细心的孩子，你的线描画的真不错呀。每次看到你作品，老师都很高 兴。画的真有趣，也画的很大胆。老师建议你也用用色彩来表现，效果一定 不错。 万丈高楼平地起，只有踏踏实实地完成每一笔，才会有优秀的作品出现。从 你的作业中，可以看出你用“心”在画，如果能注意画面的干净和整洁，那会 更棒的。 在成功的路上既要有细心，也要有耐心、信心。 画也是如此，要对自己有 信心，老师对你也有信心。美术就是一种快乐的游戏，不要有太多的顾虑， 大胆去画吧， 出你心中最美的图画。 你是一个聪明的孩子，很喜欢你画的作品，很有趣味性。如果你每次作业 这样动脑筋去做就好了，老师期待着你的新作品。 你的作品真不错，每次 让老师的眼前一亮。希望你继续努力，期待看到你 更精彩的作品。 临摹是一种学习方法，不是我们学习的目的。老师希望在作品中看到你自 己的想法。 在 画中，仅有好的想法是不够，还需要有好的表现方法，再加上一点耐心 。相信你以后会表现得更好。 你的作品就象你一样仔细和整洁。而且总有不凡的创意。如果在 画表现 方法上多花点时间，那会更棒！ 就象你写的“快乐美术”，美术确实的是一种快乐的游戏。大胆地去画吧，你 会成功的。 想想老师说的“与众不同”，从你的作品中可以看出你的想法也很独特，如 果你每次作业都能动脑筋去做，坚持完成，那会是多么了不起的作品呀！ 你会发现自己也很棒，老师期待着你的新作品。 你的画面总是很热闹，从中老师读到了一个个有趣的故事。如果平时注意 多多观察，那你会表现得更好。 你画的“游乐场”给老师留下了深刻的印象，可惜这样的作品