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习作质量分析 精品文档 精品文档 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 精品文档 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 小学四年级习作质量分析 这次四年级作文考试共有学生5795人参与，平均分 18.15 分。最高24分，最低0分（缺考），分数大都集中在15-24之间。总之这次学生的作文成绩不怎么理想。现针对这次考生的卷面情况进行以下分析： 作文题目：我懂得了—— 一、存在问题： （一）作文题目 1、 读题不认真，浮光掠影的读题后，便开始动笔，有不少同学把“我懂得了——”题目没有补充完整，有的学生文章的题目与所补充的题目不一致。补充的题目和所写的题目不相符，有的学生题目和所写的内容既不相符，又文不对题。 2、正文前没有写题目。 3、部分学生在题目上加书名号。 4、离题，一部分学生根本没有按照要求进行习作，作文出现离题现象。作文题目是：我懂得了—— ，但学生把题目写成“成长的一件事” 等。 （二）范文 大部分都是范文，在一本试卷中，有的从试卷课内阅读中摘抄，有的从课外阅读摘抄。 （三）层次结构 1、整篇作文只有一个自然段。 2、没有开关和结尾，直接叙述所发生的事件，结构不完整。 3、部分学生在作文结尾写上日期、祝福语、等写成了写信的形式。 4、 语文基础较差，不少作文中错字连篇，不胜枚举，而且