九年级科学上第一章物质及其变化-知识点.pdfVIP

新版九年级上册第一章主要知识点 1、 物质变化的证据：颜色、 气 味或味道的改变、状态的改变、 沉 淀生成、气体产生等。 物质分类： 2、硝酸铅和碘化钾反应 （） + 2 = ↓+ 2 3 2 2 3 无色溶液 无色溶液 黄色沉淀 3、有关硫酸铜的实验 ①硫酸铜晶体（蓝色）：无水硫酸铜，俗称胆矾、蓝矾。 化学式： ·5H O 4 2 ②硫酸铜溶液（蓝色）与氢氧化钠溶液的反应：＋2＝() ↓＋ 现象：出现 4 2 24 蓝色絮状沉淀 ③硫酸铜粉末（白色）： 获取方式： ·5H O +5H O (现象：蓝色晶 4 4 2 4 2 体变成白色粉末，试管口出现水珠) ④硫酸铜粉末遇少量水，发生反应： + 5H O＝ ·5H O (现象：白色粉末 4 2 4 2 变成蓝色) ⑤硫酸铜的用途：检验蛋白质是否存在 原理：蛋 白质和硫酸铜会发生化学反应后使蛋白质变性 无水硫酸铜白色粉末可以检验水分的存在 + 5H O 4 2 ＝ ·5H O (现象：白色粉末变成蓝色) 4 2 酸 酸的含义：电离时产生的阳离子全部是氢离子的化合物 酸 = + 酸 / 11 根离子 1、三大强酸： 盐酸（）、硫酸（H ）、硝酸（ ） 常见的弱酸：醋酸（）、 24 3 3 碳酸（H ） 23 2、常见指示剂及其在酸性、碱性溶液中的颜色 指示 酸性溶液（＜7） 碱性溶液（＞7） 紫色石蕊试液 红色 蓝色 无色酚酞试液 不变色 红色 蓝色石蕊试纸 红色 不变色 红色石蕊试纸 不变色 蓝色 注：上述各指示剂遇中性溶液都不变色，依然显示原来的颜色。 3、 值是反映物质酸碱性强弱的指标，它的范围通常在0～14 之间。越低，酸性越 强； 越高，碱性越强； 等于7 的物质呈中性。 4、值的测定方法：用洁净的玻璃棒蘸取被测试溶液，滴在 试纸上，将试纸显示的 颜色与标准