2020年四年级下册语文课件-1海上的风∣冀教版(共11张PPT).pptVIP

冀教出版社 四年级 | 上册 冀教出版社 四年级 | 上册 冀教出版社 四年级 | 上册 * 第一单元 · 大海的歌 海上的风 小朋友们，你们听到了什么声音？ 再听听这阵风吹到了哪里？ 课文导入 海上的风 作者都把海上的风比做什么？ 我会思考 花神、琴师、大力士、狮子。 花神一来会是怎样情景？ 万朵浪花 学生思考 琴师一来会是怎样的？ 奏出万朵乐声 大力士一来是怎样的？ 送走万片鱼帆 我会思考 狮子一来会是怎样？ 掀起波浪滔天 我会思考 指导朗读 　 每一小节中风都有所不同，那我们如何让听我们读书的人感受到不同呢？ 教师用缓慢、温柔的声音进行示范性的朗读，学生可以听出老师朗读的有停顿、有重音、有表情,自然由老师温柔的声音，感受到花神的美，海风的柔。 你发现这首诗歌有怎样的特点？ 每一小节的结构相同，运用了比喻 我知道 末尾为什么用了一个省略号？ “你想象一下，海上的风还像什么？你能继续续编课文么？”如：“海上的风是梳子，他一来，就______；山上的风是______，他一来，就______” 我知道 1、可以读一读有关大海风光的优美诗文；教室可推荐教参书中的篇章 2、让学生试着续写“大海的歌” 　 拓展延伸 课后作业 背诵诗歌。 冀教出版社 四年级 | 上册 冀教出版