初中家长教育学习心得体会【三篇】.pdfVIP

初中家长教育学习心得体会【三篇】 【篇一】 一、家长应帮助初一孩子完成从小学到初中的学习过 渡。 使孩子们做到： 1、适应变化了的学习环境。初中不同于小学，突出表 现为”三多”：课多、书多、老师多。不少孩子感到不习惯， 对功课应接不暇。家长要引导孩子合理安排时间和精力，不 要只重视班主任的课而忽视科任教师的课。 2、养成良好的学习习惯。让孩子养成科学的作息守时、 专注的读书听课、积极的勤学好问、独立钻研问题、自我验 收的习惯等。 3、学会科学的学习方法。中学的学习任务很重，学校 把学习方法指导已列入教学内容，家长要积极配合。一般强 调五个环节：①预习②听课③笔记④复习⑤作业。 4、明确智力上要”三过渡”，初中一年级与小学高年 级在智力培养上既有衔接又有发展，要完成三个过渡：一、 在感知方式上，由以听觉型为主转变为以视觉型为主，重视 观察能力的培养。二、在记忆方式上，由以机械记忆为主转 向以意义记忆为主。三、在思维方式上，由形象思维向抽象 思维过渡。要鼓励孩子学会独立地对学习材料进行综合、判 断、推理，发展思维能力。 5、加强意志锻炼。家长要使孩子在不断进步、不断成 功的喜悦中增强信心。 二、家长应帮助初二的孩子防止成绩下滑。 初二阶段部分学生学习成绩容易下滑，如果得不到及时 指导，必然导致心理上的厌学情绪，引起学习上的恶性循环， 那么，初二学生的家长，应如何帮助自己的孩子防止成绩下 滑呢? 1、提高孩子对学习的认识。初二所学知识的难度明显 比初一加大，功课有9 门课之多，只完成每天作业、到考前 才临时突击复习，是远远不够的。家长应着重指导孩子养成 良好的复习习惯：当天学的，及时复习 ;单元学的，整体复 习;阶段学的，系统复习。 2、改进孩子的学习方法：知识是有规律的，初二的学 生应该能够认识到一些学习规律掌握恰当的方法了。家长对 此也应该明确认识到掌握科学的方法比掌握具体知识更重 要。 3、排除孩子的学习困扰。有些孩子成绩下滑是有多种 原因的，心理因素是其重要的一方面。遇到这种情况，家长 可以和孩子仔细谈谈心，帮助孩子克服心理障碍，及时疏泄 不良情绪。 三、初中毕业年级的家长，应尽的责任。 1、对孩子进行全面透彻的了解。了解孩子在初三面对 大容量的学习任务时的心理状态，使其对学习充满信心，勤 奋刻苦，有针对性地对孩子进行谈心、教育，并要多与老师 联系。 2、关爱、理解、支持孩子。初三学生的学习任务繁重， 每个学生的基础不一，智力各异，学习成绩有差异是必然的。 家长要从实际出发，对孩子既要督促又不苛求。要鼓励孩子 制定出拼一拼能达到的目标，并协助他为之奋斗。生活上关 心他们的冷暖。要为孩子创造良好的学习环境。要关心他们 的思想，当好孩子的大朋友。在孩子参加升学考试的前后都 要注意孩子的情绪，做好稳定情绪的工作。在临考前，家长 自己也要保持一种轻松的情绪，不要过分地唠叨，那样容易 加剧孩子的紧张情绪。在升学考试结束后，家长要及时做好 孩子的思想工作，特别是对考场上发挥不好的孩子更应做好 安慰工作。 【篇二】 第一条原则：父母以身作则。这是老生常谈，但是还要 谈。子女身上反映出来的问题，往往都是父母教育方式的问 题。家庭是子女的第一学校，父母是子女的第一老师，如果 父母亲自己平常言行起坐，不能起到正面的示范作用，自然 无法要求子女，父母亲的话也就没有。中国父母对子女最普 通的要求是，好好学习，认真读书。如果你在城市家庭做调 查，绝大部分好学上进学生，都出在家庭的父母本身热爱学 习。这不是说父母一定要天天读书。学习可以是各种不同的 文化爱好，热爱戏剧、热爱音乐、热爱艺术、热爱历史、热 爱科技等等，父母和父母的朋友圈子都有爱好、有文化品位 和追求，子女就比较能够发展起上进心。 当然，许多父母本身教育程度不高，但子女也同样好学 上进，这类家庭往往父母言传身教、为人正直、勤奋，有良 好的道德，使子女明白好好学习是自己的准则。好学上进， 本身是一种追求。有调查显示，子女问题比较多的主要是四 大类家庭，第一类是父母文化教育程度太低，而家庭又非常 富有，那些农民暴发户;第二类是高官子女;第三是父母冲突 不断或离异家庭;第四大类家庭，父母本人都不错，可是工 作太忙，只忙工作，没有抽时间关心子女教育。 西方人有句谚语，造就一个暴发户只需要一天，