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地理常用教学方法 一、发现教学法 指教师通过提供适宜学生进行 知识“再发现”的问题情境和教学内容，引导学生积极开展独立的探索、研究和尝试活动，以发现相应的原理或结论，从而培养学生创新能力的方法。 （一）、指教师通过提供适宜学生进行 知识“再发现”的问题情境和教学内容，引导学生积极开展独立的探索、研究和尝试活动，以发现相应的原理或结论，从而培养学生创新能力的方法。 (一)发现教学法在地理教学中的应用 1 在学习新的地理概念、概念性结论或揭示地理知识间联系的教学内容时，适宜使用发现教学法。 2 新旧知识联系密切，新学知识相对难度不大时，可以使用发现教学法。如在学习“世界的气候