2020春季下学期三年级美术教学计划.pdfVIP

2020 春季下学期三年级美术教学计划 教学目的、要求： ( 一) 总目标： 学生能够积极参与美术体验活动，学习美术欣赏和评述的方法，尝试使 用各种工具作画，体验美术活动的乐趣。 让学生们能够在美术学习过程中，获取更多灵感，形成一定素养陶冶高 尚的审美情操，完善人格。 ( 二) 各学习领域目标 一、小学美术课程标准解读 : 第二学段 (3~4 年级 ) 【造型、表现】 ▲初步认识形、色与肌理等美术语言，学习使用各种工具，体验不同媒 材的效果，通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻、所感所想的事物， 激发丰富的想像力与创造愿望。 【设计、应用】 ▲学习对比与和谐、对称与均衡等组合原理，了解一些简易的创意和手 工制作的方法，进行简单的设计和装饰，感受设计制作与其他美术活动的区 别。 【欣赏、评述】 ▲观赏自然和各种美术作品的形、色与质感，能用口头或书面语言对欣 赏对象进行描述，说出其特色，表达自己的感受。 【综合、探索】 ▲采用造型游戏的方式，结合语文、音乐等课程内容，进行美术创作、 表演和展示，并发表自己的创作意图。 二、全册重难点 : ( 一) 重点 : 1、掌握简单的图案的设计方法，能根据自然形象进行团的设计。 2 、能用丰富的表现手段，表现形式来表现自然景象，生活情境及自己的 情感体验。 3、学习漫画的创作方法，能画出简单的漫画形象。 4 、进行泥塑教学，培养造型能力。 5、进行自然美和艺术美的欣赏，提高欣赏应用能力。 ( 二) 难点 : 1、图案的设计 ( 适度的夸张和概括 ) ，图案具有美感。 2 、绘画及工艺作品具有较强的可看性及艺术感染力。 3、造型能力、动手能力，空间想象力的进一步培养和提高。 三、教学情况分析 : 在教学中，发现该年段学生的自力更生能力有所提高，在新教材的学习 中思维比较灵活 , 选择作品材料方面有更大的主动性 , 本学期提前通识教材就 可以推动本册教材材料准备的问题 ; 学生喜欢合作 , 但有懒惰的习性，自己就 看着不做，喜欢依赖他人 , 在教学中评价教学方面需要强调 ; 作业收集整理要 逐步给学生养成习惯 , 为学期末作品成册装订作好准备。 四、措施 : 1、多给学生欣赏优秀美术作品，开阔视野，在平时教学中针对不同性质 的学生进行的“玩”中各种想象画训练，各种不同美术知识技能渗透，以提 高学生作品的表现力，对自己美术能力充满信心。 2 、学习时，要求学生在绘画创作时直接作画，不再使用黄色构图，以提 高绘画进度，培养学生大胆作画的能力和敢画、敢做的决心。 3、结合不同班级情况与学生各自不同表现，多让学生采取自己喜欢的方 式表达美术带给他们的感觉，经过通过看看、画画、做做等方法表现所见所 闻、所感所想的事物，激发丰富的想象力与创造愿望。 五、《课程标准教师读本》对第六册美术教材的要求 : 1、 运用立体图形组合表现景和物。 2 、用记忆画的形式表现自己熟悉的人和物，认识间色。 3、 用生活中的废料制作立体图形。 4 、 用彩墨材料制作画面，继续学习彩墨画。 5、选用简便的材料，采用剪、贴、拼等方法制作简单的立体模型。 6、 学习电脑绘画 。 7、 学习剪纸。 执 笔 者：满林 班级：三 年级（一）班