复习初中语文修辞手法练习及表现手法辨析.pptVIP

作用： １、化平淡为生动；?? ２、化深奥为浅显；?? ３、化抽象为具体；? ? ４、化冗长为简洁。 优选 * 比喻分类 1明喻(甲象乙) 例:共产党像太阳。 2暗喻(甲是乙) 例:我们是祖国的花朵。 ? 3借喻（甲不出现，直接把甲说成乙，也不用喻词） 例：在稿纸上踩几小梅花。(喻猫爪子印) 优选 * 其一，本体和喻体必须是两种不同的事物，但又有相似点，否则不能构成比。 运用比喻应注意三个问题： 其二，比喻要合乎 事理。如“广场上人山人海，人们像蚂蚁一样挤在一起” 从情感上看感觉别扭。 其三 ①他长得很像他哥哥。 ②他刚才好像出去了。 ③攀枝花有很多风景优美的去处，像二滩水库、米易溶洞。 ④托起它，好像世界上的一切生命都在我掌中似的。 －－表示比较的 －－表示推测、揣度的 －－表示例举的 －－表示想象的 ，不是所有的“像”字句都是比喻句。 优选 * 2、拟人： 意义：把物当作人来写，赋予物以人的言行或思想感情，用描写人的词来描写物。 作用：使具体事物人格化，语言生动形象。 种类： 1拟人：把事物当作人，写出和人一样的感情和动作。  1、天上的星星快活地眨着眼睛。 2 小鸟愉快地歌唱 ?2拟物：把人当作物来写，使人具有物的动作或情态。 2、他赶忙竖起耳朵听讲。 3