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大湾镇中心学校
“两学两做”学习教育活动总结
根据县教育局的安排,本学期期末在全体教师中开展“学党章学党纪做合格党员,讲规矩守纪律做合格教师”专题学习教育活动,并把这项工作作为对学校党建工作和教职工年度绩效考核的依据。,大湾中心学校认真贯彻落实教育局党委的实施方案要求,扎实有效开展学习教育活动。现将工作情况总结如下:
一、活动开展情况
准备阶段。大湾中心学校接到镇教发2016-20号文件后,立即行动起来,召开领导班子会议,深入讨论、布置“两学两做”学习教育前期准备工作,成立了以党总支书记雷洪普为组长的“两学两做”学习教育领导小组,领导小组下设办公室,张懋庭副书记兼任办公室主任,为学校“两学两做”学习教育活动有序顺利开展提供坚实保障;制订了大湾中心学校“两学两做”实施方案,确定了专题讲座、集中学习、自主学习的学习方式,认真核对参学对象,摸清家底,防止漏学逃学;成立督查组,把辖区内学校开展活动情况捆绑到中心学校联系校点人员,确保“两学两做”学习教育活动取得实实在在的效果
强化学习阶段。12月13日下午,中心学校召开了辖区内所有校点校长参加的“两学两做”集中学习活动动员大会,县教育局督查组组长作动员报告,校党总支书记就“两学两做”学习教育活动实施方案进行了说明,县督查组成员对“两学两做”学习教育活动的开展提出了具体的要求,中心学校校长结合学校实际,扎实部署安排了“两学两做”集中学习活动。12月16日,中心学校召开了第二次专题学习会,组织学习了《中国共产党章程》、国务院颁布的《信访条例》,党总支书记作了专题的党课讲座。12月19日,中心学校又召开了第三次专题片学习会,由教育局督查组组长作了《 》的专题报告。在强化学习阶段,所有参学教师都撰写了不少于一万字的读书笔记和3000多字的心得体会。县教育局督查组不畏严寒,深入到大湾中心小学、大湾洛甸小学、大湾青龙小学、大湾龙塘小学等校点,对在此阶段中教师撰写的读书笔记和心得体会进行抽查,对各校的学习活动进行检查,督查组每到一校,采取听汇报、查阅资料、开座谈会、问学生、问家长、召开会议交流读书笔记等多种方式进行督查,对发现的问题,当场进行整改,该重新集中学习的立马重新集中学习,读书笔记不认真的马上要求重写,心得体会不深刻的,马上个别谈话,指出存在问题,重新撰写心得体会。在此阶段,督查组共抽查了十所校点89位老师的读书笔记和心得体会,召开座谈会11次。通过督查,确保了学习活动取得实效,不走过场,不流于形式。
查摆问题阶段。12月26日,中心学校召开了民主评议会,广泛征集问题、意见和建议;各学校组织广大教职员工对照《方案》中所列举的问题,逐项查找自身在“六项纪律”、“四种意识”方面存在的突出问题和学习党章党纪、系列讲话的到位情况,每位教职工都撰写了3000多字的剖析材料。各校校长都对所在学校教师的剖析材料进行了审阅,中心学校对各校校长的剖析材料进行了“把关”。各学校在12月底召开了专题教育评论会,开展批评与自我批评,对每一位教职工的学习情况进行定量考评。县教育局督查组参加了大湾中心学校的民主评议会,对中心学校征集到的问题和意见进行了反馈,对中心学校领导班子成员的剖析材料进行了把关审核。
二、活动取得的成效。
自开展“两学两做”活动以来,中心学校以教育活动的开展为契机狠抓队伍建设,将“两学两做”学习教育活动与学校的各项工作紧密结合起来,从认真学,踏实做两方面入手,各学校都进一步强化了工作纪律。广大教师认真领会、查漏补缺、自警自省,进一步提高思想认识,扭转了不讲规矩、不守纪律的现象,教师中打麻将的没有了,迟到早退的没有了,在校园里吸烟的没有了,活动真正起到了转变作风,凝聚人心,促进工作的效果。活动开展后,校园更整洁了,学生更有礼貌了,教师工作责任心更强了。
三、开展“两学两做”学习教育活动的经验和亮点。
1、结合实际,把“两学一做”学习教育各项要求落到实处。首先是准确把握目标要求,紧紧围绕教育教学工作重点,教育和引导广大教职员工进一步提高思想认识,扭转教育系统不讲规矩、不守纪律、触犯师德红线及法律法规的个别现象,切实严肃政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律等“六项纪律”,努力增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识等“四种意识”, 做到在政治上讲忠诚、组织上讲服从、行动上讲纪律、生活上讲规矩,大力塑造一支政治过硬、纪律严明、清正廉洁、素质优良的教师队伍,为进一步提升办学水平,加快教育改革发展营造优良环境、提供强有力的保障。其次是聚焦学习教育内容,重点学习习总书记2014年9月9日在北师大师生代表座谈会上的讲话,引导广大教师牢记总书记的殷殷嘱托,身体力行、带头践行社会主义核心价值观,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的“四讲四有”合格教师。第三是严格
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