人教版小学语文五年级下册 文言文三则郑人买履揠苗助长掩耳盗铃.pdfVIP

郑人买履 郑人有欲买履者，先自度（duó）其足，而置之 其坐。至之市而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度（d ù）。”反归取之。及反，市罢，遂（suì）不得履。 人曰：“何不试之以足？ ” 曰：“宁（nìng）信度，无自信也。” 注释 1.郑：春秋时代一个小国的名称，在现今河南省 的新郑县。 2.欲：将要，想要。 3.者：的人。（定语后置） 4.先：首先。 5.度（duó）：测量。 6.而：连词，表示承接。 7.置：放置，搁在。 8.之：代词，代它，此处指量好的尺码。 9.其：他的。 10.坐：通假字，同“座”，座位。 11.至：等到，直到。 12.之：到……去，往 13.操：携带。 14.已：已经。 15.得：得到；拿到。 16.履：鞋。 17.乃：于是，这才。 18.持：拿。 19.度（dù)：量好的尺码。 20.反：通假字，同“返”，返回。 21.市罢：集市散了。 23.遂：于是。 24.曰：说。 25.宁（nìng）：宁可。 26.无：不。 27.自信：相信自己。 28.以：用。 注意字词 【读音】履：lǚ边音，第三 【读音】度：duó多音字，第二 【读音】宁：nìng 鼻音， 第四 【读音】遂：suì非常用生字，第四 译文 有一个想要买鞋的郑国人，他先量好自己脚的尺 码，然后把量好的尺码放在他的座位上。等到了集市， 他忘了带量好的尺码。他已经挑好了鞋子，才说：“我 忘记带量好的尺码了。”于是返回家去取尺码。等到他 返回集市的时候，集市已经散了，他最终没有买到鞋。 有人问：“为什么不用你的脚去试试鞋的大小呢？” 他说：“我宁可相信量好的尺码，也不相信自己的脚。” 评点 这个郑国人犯了教条主义的错误。他只相信量脚 得到的尺码，而不相信自己的脚，不仅闹出了大笑话， 而且连鞋子也买不到，成为了笑柄。而现实生活中， 买鞋子只相信脚码而不相信脚的事，可能是不会有的 吧？但类似这样的人，倒确是有的。有的人说话、办 事、想问题，只从书本出发，不从实际出发；书本上 写到的，他就相信，书本上没有写但实际上存在着的， 他就不相信。在这种人看来，只有书本上的才是真理， 没写上的就不是真理。这样，思想当然就要僵化，行 动就要碰壁。 揠苗助长 孟子 宋人有闵（1）其苗之不长（2 ）而揠（3 ）之者， 芒芒然（4 ）归，谓（5 ）其人（6 ）曰：“今日病（7） 矣！予（8 ）助苗长矣！”其子趋（9 ）而往（10）视之， 苗则槁（11）矣。 天下之（12）不助苗长者寡（13）矣！以为无益 而舍之者，不耘苗（14）者也；助之长者，揠苗者也； 非徒（15）无益（16），而又害之。 注释 1、闵（m ǐn）——同“悯”，担心，忧虑。 2、长（zhǎng）——生长，成长。 3、揠（yà）——拔。 4、芒芒然——露出疲惫但十分满足的样子。 5、谓：对…说 6、其人——他家里的人。 7、病——疲劳，困苦，精疲力尽，文中是引申 义 8、予——我，第一人称代词. 9、趋——快步走。 10、往——去，到..去。 11、槁（gǎo）——草木干枯，枯萎。 12、之：取消句子独立性，无实义，不译 13、寡：少 14、耘苗：给苗锄草 15、非徒——非但。徒，只是。 16、益：好处。 译文 有个担忧他的禾苗长不高而把禾苗往上拔的宋 国人，一天下来十分疲劳但很满足，回到家对他的家 人说：“今天可把我累坏了，我帮助禾苗长高了！”他儿 子听说后急忙到地里去看苗（的情况），然而苗都枯萎 了。 天下不希望自己禾苗长得快一些的人很少啊！以 为禾苗长大没有用处而放弃的人，就像是不给禾苗锄 草的懒汉。妄自帮助它生长的人，就像这个拔苗助长 的人，不但没有好处，反而害了它。 启示 1、客观事物的发展自有它的规律，纯靠良好的愿 望和热情是不够的，很可能效果还会与主观愿望相反。