浙江省杭州市市锦绣中学2020年高一历史测试题.docxVIP

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  • 2020-07-22 发布于浙江
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浙江省杭州市市锦绣中学2020年高一历史测试题.docx

浙江省杭州市市锦绣中学2020年高一历史测试题 一、 选择题(每小题2分,共60分) 1. 皇,古为上天,光明之意;帝,生物之主,兴益之宗。秦始皇统一全国后,自以“德兼三皇,功过五帝”,将皇帝为自己的帝号,这就是皇帝称谓的由来。其主观目的是 A.炫耀文治武功B.宣扬君权神授 C.树立专制权威D.制造暴政依据 参考答案: C 本题以“皇帝”的称谓为切入点,考查材料信息的分析与解读能力。题干反映秦始皇认为“皇”“帝”都不能彰显自己,故将两者合二为一作为君主的专用称谓,其主观目的应是树立专制权威,C项正确;A项易误选,从表现上有炫耀文治武功的意思,但不符合题意;B是西汉董仲舒提出的,排除;D项的表述与题目中的信息“光明”“兴益”不符,排除。 2. 2017年6月26日,知名导演张艺谋在回答记者提问时说:“四十年前的那场重大改革,让我改变了命运。”张艺谋所说的“重大改革”是指 A.“双百方针”的实行 B.高考选拔制度的恢复 C.“三个面向”的提出 D.“科教兴国”的实施 参考答案: B 【详解】根据材料关键信息“2017年6月26日”、“四十年前”可知指的是1977年恢复高考制度,B选项符合题意。“双百方针”的实行是在1956年,A选项排除。“三个面向”的提出是在20世纪80年代,C选项排除。“科教兴国”的实施是在20世纪90年代,D选项排除。 3. 下图为近代德国统一后的一幅政治漫画《德

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