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试析化学教学中培养学生的创新意识 关键词 ： 指导观察方法；引发创新活力；创设情境；培养创新意识； 　摘要：21 世纪是创新知识的世纪，教育、特别中学教育是培养创 新人才，建立创新思维的关键。中 阶段是学生思维能力与思维品质 形成的关键阶段，因此中学教学、素质教育中创新意识的建立显得尤 为重要。中学的基础知识教学，特别是理科教学，是对前人研究、发 所积累的基础自然知识成果的传播再 ，不具有首创性。所以，中 中的创新不是去开拓和创新未知的知识和知识体系，而是创设一定条 件和氛围，引导、启发学生去模拟、探究原科学家的实践活动过程，发 “新” 象，通过联想、判断、推理和分析，归纳出物质呈 如此 象 的本质和规律，这就是化学教学中的创新教育。 　 　　21 世纪是创新知识的世纪。教育、特别中学教育是培养创新人才。 建立创新思维的关键。中 阶段是学生思维能力与思维品质形成的关 键阶段。因此中学教学、素质教育中创新意识的建立显得尤为重要。中 学的基础知识教学，特别是理科教学，是对前人