《开学第一天》参考教案.docVIP

更多教案课件资源下载 我背上了新书包 主题目标： 1．能在老师的帮助下，与同学分享自己的感受。 2．体会成为小学生角色的变化，感受成长与变化带来的愉悦。 3．表现对小学生生活的美好憧憬。 教学重难点： 体会成为小学生角色的变化，感受成长与变化带来的愉悦。 活动准备： 水彩笔、图画纸。 教学过程： 第一节 （一）．说一说上学后和上幼儿园有什么不同？ （幼儿园有玩具，学校没有，幼儿园可以睡觉，学校不行等------）师：幼儿园以玩和休息为主，学校以学习为主，我们现在上学了，是小学生了，就应该以学习为主了。 （二）。打开书第4、5页 观察图：是什么时间？在什么地方？（九月一日，学校门前） 有谁在干什么？说一说。 1．上学了，爸爸妈妈或家里的其他人对你说了什么？ 2．上学的第一天，你看到了什么？学校的老师、大哥哥、大姐姐是怎样欢迎你的？ 3．你们第一天来上学时心情是怎样的？ 观察书第6、7页的图 图上的小朋友上学时做了什么事？你们做了什么事？（安排了座位、发了新书、抄了新课表） （三）老师讲《小猴上学》的故事来结束课 第二节 （一）回忆第一课时内容 小学生上学后的主要任务是什么？应怎样做才能成为一名合格的小学生。 （二）教师指导学生阅读第6页图。 指导同学思考：图上的小朋友是怎么想的？ 你想到了什么？（有的同学说想当升旗手，有的想当三好学生） （三）指