苏教版六年级语文下册第三单元要点习题习作例文.pdfVIP

苏教版六年级语文下册第三单元要点习题习作例文.pdf

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六下语文第三单元复习要点:诗文精粹 8、《三打白骨精》节选自中国古典四大名著之一的《西游记》,作者是明代吴承 恩,课文通过孙悟空三次棒打白骨精的故事,体现了孙悟空善于识别妖魔诡计和 勇于降妖除魔的本领,赞扬了孙悟空 坚定、机智和勇敢。 A 、孙悟空:机智勇敢 疾恶如仇 神通广大 B、背诵四大名著书名及作者:《红楼梦》——曹雪芹、《水浒传》(施耐庵)、《西 游记》(吴承恩)、《三国演义》(罗贯中) C、课后习题 3 (体会 点词对表现人物形象的好处): (1)“夺”表现了八戒迫不及待、嘴馋 样子。 (2)“ 闪”代表了一个敏捷、很突然 动作,一个年满八旬的且拄着拐杖的老 妇人能做出这种动作,说明她的行为与常人不同。 (3)“摔”体现了唐僧胆小及受到了严重的惊吓。 (4)“笑”表现出悟空的自信与乐观。 D、描写孙悟空本领的成语有:火眼金睛、上天入地、刀枪不入、腾云驾雾。 描写孙悟空品质的成语有:疾恶如仇、降妖除魔。 9、A 、《如梦令》是宋代女词人李清照所作,这首词主要写了词人回忆了一次 愉快的郊游情景,因酒醉在归途中误入藕花丛中,把栖息的水鸟都吓飞了,表现 了作者早期生活的情趣和心境(并背诵另一首《如梦令》)。 B、《渔歌子》是唐代词人张志和所作,描绘了春天秀丽的水秀风光,这首词 勾勒了一幅具有浓郁江南风味 “垂钓图”,塑造了一位悠闲自得 渔翁形象,抒 发了作者对大自然 热爱。 1 C、词牌是填词时用的曲调的名称,词牌名有:清平乐、念奴娇、西江月、满江 红、虞美人、卜算子。 D、背诵古诗及诗意、 点字词的意思。 E 、课后习题4。 10、《螳螂捕蝉》是一篇寓言故事,讲的是一位少年以“螳螂捕蟑、黄雀在后” 故事,告诫吴王如果一心想得到眼前利益,而不顾身后 隐患是危险的,并使吴 王打消了攻打楚国的念头。 A 、“螳螂捕蟑”比喻只想取得眼前的利益而不顾后患。也比喻一心图谋侵害 别人,却不知有人正在算计他。 B、《螳螂捕蝉》这篇课文告诉我们只顾眼前利益,而不顾身后 隐患,这是 危险的。 C、课后习题 3 (体会一下 点字的意思): ①谁敢来劝阻我,我就处死他。(这个“死”与“生”相对,表示失去生命。)②可 是吴王已经下了死命令。(“死”表示不可更改。) D、乘(chéng)虚而入:趁着空虚进入。 毫不介意:一点也不在意。 不堪设想:堪,能。事情 结果无法想象,会向更坏、更危险的方向发展。 11、A 、有关读书的名言警句(背诵补充习题P27 三) 书籍是人类进步 阶梯——高尔基 书籍是全世界 营养品——莎士比亚 爱书吧,它是你知识的源泉——高尔基 读一本好书,就是在和高尚的人谈话——歌德 我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上——高尔基 2 B、选择合适 读物是一种本领,掌握了这种本领,就能帮助你用有限 时间 去读更多的好书,去获取更多的知识。 C、无可厚非:厚,深重。非,反对,责备。没有可过分责难的。 练习三 A 、 跟笑有关的两字词:讥笑 狞笑 微笑 冷笑 哄笑 大笑 苦笑 B 、 B、跟笑有关的成语 :哄堂大笑 眉开眼笑 强颜欢笑

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