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教学内
第二单元复习(主备人:岳天伟)
容
1.学会本单元生字,联系上下文理解由生字组成的词语。会
用“ 当初”“祝贺”造句。
2.能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵《雪儿》第四、五自
然段;理解课文所表达的思想感情。
教学目
标 3.会说会写表示色彩的词语,熟记 8 个和记诵古诗《清明》。
4.口语交际:关于春游的建议。
5.学习抓住人物的外貌、性格与爱好等写出人物特点的写
作方法。
1. 明白“翻越远方的大山”的含义,学习刘翔坚定的信念和
执着的精神。
教学重
感悟“我”对雪儿的感情,体会“我”的美好心灵和可爱形象。
点
培养敬爱父母的思想感情,陶冶高尚情操。
2.有感情地朗读课文,背诵相关段落、 语、古诗。
1.明白“翻越远方的大山”的含义,学习刘翔坚定的信念和执
教学难
着的精神。 2 .学习抓住人物的外貌、性格与爱好等写出人物特
点
点的写作方法。
媒体运 ppt 课件
用
教学时 两课时
间
二 次
教 学 过 程
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多音字
容易读
字 的字
容易写
的字
课 文 中 积 累 到
词
的 语,理解意思
摘 录课 文 中 描
句 写生动有趣的句子,
说说喜欢的原因。
背默课文《雪儿》
段
第四、五自然段。
一、谈话导入,唤起回忆
1.本单元的三篇课文都是记叙文。《翻越远方的大山》记录了刘
翔战胜世界“跨栏王”的经过,告诉我们“只要坚持不懈地努力,就有
超越梦想的可能”的道理。《雪儿》给我们展示了一个腿受了伤的孩
子纯洁美好的内心世界:向往春光与蓝天,富于爱心和同情心。《花
瓣飘香》中的小姑娘的爸爸远在南沙,妈妈生病,她小小的年纪,就
懂得了敬重父母,很有孝心。文中的主人公都是我们学习的榜样。
(师:板书课题)
2.今天这节课,我们一起复习第二单元。
二、自主交流,温故知新
同学们已经完成了自主复习表,大家先在四人小组内交流。
预设: 语积累(有朝一日 遥不可及 风驰电掣 千山万水
不知所措)
三、梳理整合,夯实基础
(一)读准多音字
朝 zhāo (朝阳) 背 bēi (背包) 舍 shě (舍弃)
chá o ( 朝 向 ) bè i ( 背 后 )
shè (房舍)
划 huá ( 划船) 转 zhuǎn(转弯)
huà (计划)
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