新青岛版数学六年级下册第二单元圆锥的体积.pptVIP

圆锥的体积 圆锥特征 主页 1 、说一说圆锥有哪些特征？ （ 1 ）顶部：尖顶； （ 2 ）底面：是一个圆； （ 3 ）侧面：是一个曲面（展开是一个扇形）； （ 4 ）底面圆周上任一点与顶点之间的距离 都相等。 （ 5 ）高只有一条。 猜想： ? 圆锥的体积和什么有关系？ 小实验 实验材料： 等底等高的圆柱形、圆锥形容器各一个；不 等底等高的圆柱和圆锥 2-3 个，适量的沙子 或大米。 分组实验，验证猜想： 操作提示： 方法一：将圆锥形容器装满沙子 , 再倒入圆柱形容器 , 倒满为止， 方法二：将圆柱形容器装满沙子， 再倒入圆锥形的容器里，倒完 为止。 注意记录倒沙子的次数。实验时注意秩序。 想一想，讨论一下： 通过刚才的实验，你 发现了什么？ 圆锥的体积等于和它 等底等高 的圆柱体积的 三分之一 V ＝ sh 1 3 V 圆柱 ＝ sh 圆柱的体积等于和它 等底等高 的 圆锥体积的 三倍 结论 1 、 求这个圆锥形冰激凌的体积。 3 ) 2 10 ( 14 . 3 3 1 2 ? ? ? ? 3 ) 2 10 ( 14 . 3 3 1 2 ? ? ? ? 底面积： 2 s r ? ? =28.26 平方厘米 体积： 1 3 V sh ? 28.26 × 10=94.2 立方厘米 6 1 、一个圆柱体体积是 27 立方分米， 与它等底等高的圆锥的体积是（ ） 立方分米。 2 、一个圆锥体积是 15 立方厘米，与 它等底等高的圆柱的体积是（ ）立 方厘米 . 2 、填空 9 45 有一根底面直径是 6 厘米，长是 10 厘米的圆 柱形钢材，要把它削成与它等底等高的圆锥形 零件。要削去钢材多少立方厘米？ 10 厘米 6 厘米 思考 主页 这节课你学会了什么？ 练习 1 1 、求下面各圆锥的体积。 (2) 底面半径是 2 厘米，高 3 厘米。 (3) 底面直径是 6 分米，高 6 分米 。 巩 固 练 习