江西2018年中考化学复习 第二部分 专题研究 专题五 工艺流程题.pptVIP

第二部分 江西中考专题研究 专题五 工艺流程题 1. 解题方法和思路 2 . 情景归类 (1) 物质生产制备； (2) 物质的回收利用； (3) 物质的分离与提纯等 3. 考查内容 (1) 涉及操作名称：煅烧、溶解、过滤、蒸发等。 (2) 操作目的：粉碎 ( 或研磨 ) 的目的是增大反应物之间的 接触面积；加入过量试剂的目的是将原物质中的杂质完 全反应。 (3) 仪器的作用：详见 P3 ～ P4 。 (4) 可循环利用的物质：根据流程图中涉及物质及图示 中显示的箭头方向，进行判断，一般为辅助试剂、母液， 一定不会是目标产物和杂质。 (5) 化学方程式书写：根据箭头方向，箭头进入的是投料即 反应物，出去的是生成物 ( 包括主产物和副产物 ) ；或根据题 中信息给出的反应物和生成物，若不满足质量守恒定律， 可以在反应物或生成物中加上水，进行书写、配平，注意 反应条件的有关信息；若在空气中煅烧或通入空气则需要 考虑氧气是否参与反应。 4. 涉及图示的关注重点 (1) 关注“箭头”：箭头进入的是投料 ( 即反应物 ) ，出去的 是生成物 ( 包括主产物和副产物 ) 。 (2) 关注流程“三线”和“核心” ( 如图 ) 。 三线：出线和进线均表示物料流向或操作流程，可逆线 表示物质可循环使用。 类型 1 工业生产 1. (2017 江西 ) 碱式碳酸镁是一种新型阻燃剂，其工业制备流 程如下： 第 1 题图 (1) 常温下向溶液中加入少量的 NH 4 HCO 3 固体，固体不能溶 解，则该溶液为 NH 4 HCO 3 的 ________( 填“饱和”或“不饱 和” ) 溶液。 (2) 操作 1 的名称是 ________ ；“一系列操作”中包括蒸发， 实验室中蒸发溶液时用玻璃棒搅拌的作用是 __________________________________________________ 。 (3) 副产品氯化铵与氢氧化钠反应，生成了一种可直接进入上 述流程循环利用的物质是 ______________ 。 饱和 过滤 防止局部温度过高，造成液滴飞溅 ( 合理即可 ) 氨气 ( 或 NH 3 ) 【 解析 】 (1) 在一定温度下、一定量的溶剂里，不能再溶解某 种溶质的溶液就是该温度下该溶质的饱和溶液。常温下向溶 液中加入少量的 NH 4 HCO 3 固体，固体不能溶解，则该溶液 为 NH 4 HCO 3 的饱和溶液。 (2) 把不溶性固体和液体分离开的 操作是过滤；实验室中蒸发溶液时用玻璃棒搅拌是防止局部 温度过高，造成液滴飞溅。 (3) 氯化铵与氢氧化钠反应生成氯 化钠、水和氨气，由此可知，二者反应后生成的可直接进入 上述流程循环利用的物质是氨气。 2. (2016 江西 ) 高锰酸钾是常用的氧化剂。如图是实验室模拟 工业上制备高锰酸钾晶体的操作流程： 第 2 题图 (1) 完成操作③所需要的玻璃仪器是 ________( 填一种即可 ) ； 实验中通过操作②析出高锰酸钾晶体，说明高锰酸钾的溶解 度随温度升高而 ________ 。 (2) 操作流程中可循环利用的物质是 ___________________ 。 (3) 氢氧化钾、二氧化锰和氧气在高温条件下煅烧，生成锰酸 钾和水，该反应的化学方程式为 _________________________________________ 。 烧杯 增大 二氧化锰 ( 或 MnO 2 ) 4KOH ＋ 2MnO 2 ＋ O 2 2K 2 MnO 4 ＋ 2H 2 O 点燃 【 解析 】 (1) 操作③是过滤，过滤用到的玻璃仪器有烧杯、 玻璃棒和漏斗；高锰酸钾热饱和溶液冷却后有高锰酸钾晶 体析出，说明高锰酸钾的溶解度随温度的升高而增大。 (2) 二氧化锰在开始时要用到，后面又能得到，可循环使用。 (3) 氢氧化钾、二氧化锰和氧气在高温下煅烧的化学方程式为 4KOH ＋ 2MnO 2 ＋ O 2 2K 2 MnO 4 ＋ 2H 2 O 。 高温 4. (2017 安徽 ) 五氧化二钒 (V 2 O 5 ) 是一种工业催化剂，如图是 制取 V 2 O 5 的工艺流程。 第 4 题图 (1) 写出反应①的化学方程式 _______________________________________ 。 (2) 操作 a 的名称是 ________ ，实验室进行该操作所需的玻璃 仪器有烧杯、玻璃棒和 __