湖北省武汉市东湖开发区2013-2014学年八年级语文上学期期中联考试题.docVIP

PAGE PAGE 5 2013—2014学年度上学期期中调考 八年级语文卷 时间：150分钟 总分：120分　　答案书写在答题卡上 一、（12分，每小题3分） 1.下面各组词语中加点字的注音或书写有误的一组是( ) A. 端详 雏（chú）形 休憩 玲珑剔（tī）透 B. 踊跃 芳馨 （xīn） 蜿蜒 瘦骨嶙峋（lín xún） C. 璀璨 云汀（tīng） 咀嚼 返璞（ pú ）归真 D. 暇想 眼睑（jiǎn） 啜泣 濒（pīn ）临灭绝 2.依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是( ) ①银光消失了。海水疯狂地汹涌着， 没了远近大小的岛屿。 ②我们已经点开船，在桥石上一 ，退后几尺，即又上出了桥。 ③海在我们脚下沉吟着，诗人一般。那声音仿佛是朦胧的月光和玫瑰的晨雾那样温柔；又像是情人的蜜语那样芳醇；低低地，轻轻地，像微风 过琴弦；像落花飘在水上。 A. 淹 敲 拂 B. 吞 磕 拂 C. 淹 磕 吹 D. 吞 敲 吹 3.下面各项中，没有语病的一项是( ) A．新时代的教育应该培养学生善于观察、善于思考、善于创造。 B．我们应该大力开展法制教育，防止青少年不违法犯罪。 C．语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础。 D．学校运动会上，我班的参赛选手，大力发挥了敢拼敢搏，再次取得了佳绩。 4.下面句子的顺序排列正确的一项是( ) ①著名的厄尔尼诺现象就是指起源于东太平洋海域海水的异常升温。 ②海洋孕育了地球上的生命,也孕育了地球上的文明。 ③近几年, 厄尔尼诺几乎给地球带来了翻天覆地的影响,多少生灵遭涂炭,多少资产遭毁灭。 ④由于地球本身对海洋的依赖,反过来海洋也极大地影响到地球上的气候、环境与人类的 生活。 ⑤诚如一句成语所言：“水能载舟，亦能覆舟”。 ⑥无怪乎今年3月23日世界气象日的主题便是：“天气、海洋和人类活动。” A. ①⑥②④③⑤ B. ③②④①⑥⑤ C. ②⑤④①③⑥ D. ③④⑤①②⑥ 二、（9分，每小题3分） 阅读下面短文，完成5—7题。 筷子漫谈 概览大千世界，综观天下苍生，其进餐工具大体可分为三类。欧美人惯用刀、叉、匙，一餐而三器并用，考究而繁琐；非洲、中东、印尼及印度次大陆居民，至今仍以手抓食，古朴而粗旷；而中国、日本等亚洲国家则使用筷子，简易而便捷。对自己祖先所发明并沿用至今的筷子，国人情有独钟。 中华大地是筷子的故乡，先人用筷子进餐，已有数千年的历史。从外观上看，筷子由两根同等粗细长短的小棒组成，十分简陋，但经国人巧手掌控，则夹、挑、拨、拌、扒、戳等无所不能。锋之所指，美味尽收；取舍自如，纵横桌上。堪称使用方便，价廉物美。 可以想像，远古时期洪荒满目，文明未启。人们采摘渔猎，以生食过活。我们的祖先肯定也经历过用手抓、捧而食的阶段。但懂得用火后，开始享用熟食，吃热烫的食物时，再直接用手取之，则不美也。于是自然就会想到用木棍儿夹之，以为佐助。天长日久，人们便练就了用木棍儿取食的本领，这就是人们使用筷子的由来。 八年级语文 第1页 共4页 八年级语文 第2页 共4页 制作筷子的材料，最主流者为木材和竹子。当年处于荒野的环境中，人类生活在森林、草丛、洞穴里，最方便的材料莫过于树木、竹枝。于是先民就随手采摘细竹和树枝来捞取熟食。正因如此，细棍儿、修竹等，经过先民烤物时的拨弄，急取烫食时的捞夹，蒸煮谷黍时的搅拌等，筷子的雏形己呼之欲出。从当今筷子的形体考察，仍带有原始竹木棍棒的特征。诚“大朴胜华” 八年级语文 第1页 共4页 八年级语文 第2页 共4页 筷子古名日“箸”。 考我国史籍，《礼记·典礼》有“饭黍毋以箸”之语，这是筷子最早的文字记载；《史记·十二诸侯年表》中有“纣为象箸，而箕子唏”之语（按：“象箸”乃象牙所制之箸，“唏”乃哀叹之意，因