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整理和复习 RJ 六年级下册 4 比例 习题课件 1 ．填空。 (1) 写出比值是 2.4 的两个比组成的比例： ( ) 。 (2) 将 2 、 5 、 8 再配上一个数组成比例，这个比例是 ( ) 。 梳理点 1 比例的意义和基本性质 7.2 ： 3 ＝ 4.8 ： 2 2 ： 5 ＝ 8 ： 20 (3) 把 0.5 × 80 ＝ 4 × 10 改写成比例，可能是 ( ) 。 (4) 在比例中，两个外项的积是最小的质数，其中一个内 项是 8 ，另一个内项是 ( ) 。 0.5 ： 4 ＝ 10 ： 80 1 4 2 ．解比例。 12 ： x ＝ ： x ： 7.5 ＝ 0.28 ： ＝ ＝ 1 8 3 4 3 4 . . 4 5 2 5 x 4 . . 0 5 0 75 x 6 x ＝ 72 x ＝ 2.8 x ＝ 7.2 x ＝ 9 3 ．下面各题中的两种量是否成比例？若成比例，成什么比 例？ ( 在括号里填上“正”“反”或“不成” ) (1) 长方体的高一定，体积和底面积。 ( ) (2) 圆锥的体积一定，底面积和高。 ( ) (3) 运动员的跳高成绩和身高。 ( ) 梳理点 2 正比例和反比例 正 反 不成 (4) 同一时间、同一地点的树高和影长。 ( ) (5) 出油率一定，油的质量和油菜籽的质量。 ( ) 正 正 4 ．解决问题。 (1) 在比例尺是 1 ：的地图上，量得甲、乙两地 相距 8 cm ，甲、乙两地的实际距离是多少千米？ 梳理点 3 比例的应用 18 ÷ ＝ 120000000(cm) ＝ 1200(km) 答：甲、乙两地的实际距离是 1200 千米。 (2) 某湖边公路全长 28.5 km 。小康骑车游玩，前 0.5 小时骑 行了 7.5 km ，照这样计算，剩下的路还要骑行多少小时？ 解：设剩下的路还要骑行 x 小时。 7 ． 5 ： 0.5 ＝ (28.5 － 7.5) ： x x ＝ 1.4 答 : 剩下的路还要骑行 1.4 小时。 (3) 一辆汽车从甲地开往乙地，计划每小时行 64 km ， 9 小 时可以到达，实际少用了 1 小时，实际每小时多行多少 千米？ 解：设实际每小时多行 x km 。 64 × 9 ＝ (64 ＋ x ) × (9 － 1) x ＝ 8 答：实际每小时多行 8 千米。 (4) 一个长方形的长是 36 cm ，宽是 27 cm ，先按 3 ： 1 放大， 再按 1 ： 6 缩小，缩小后的长方形的面积是多少平方厘米？ 36 × 3 ＝ 108(cm) 27 × 3 ＝ 81(cm) 108 × ＝ 18(cm) 81 × ＝ 13.5(cm) 18 × 13.5 ＝ 243(cm 2 ) 答：缩小后的长方形的面积是 243 平方厘米。 1 6 1 6