大学生心理危机干预理论与实务.pptVIP

大纲;第一部分：心理危机干预;心理危机的正常应对三阶段： 第一阶段（立即反应），当事者表现麻木、否认或不相信； 第二阶段（完全反应），感到激动、焦虑、痛苦和愤怒，也可有罪恶感、退缩或抑郁； 第三阶段（消除阶段），接受事实并为将来作好计划。 思考：如何更好地过渡？;心理危机的特征： 1、通常为自限性，多于1～6周内消失。 2、在危机期，个人会发出需要帮助的信号，并更愿意接收外部的帮助和干预。 3、预后取决于个人的素质、适应能力、主动作用和他人的帮助或干预。;??、危机干预的适应范围： 当事人或求助者受到的常见心理冲击简括为以下四类： 1）丧失：失去亲人、朋友、老师，失去健康、丢钱、失去地位、尊严、受奸淫或致残、失恋、追求受挫等。 2）适应问题； 3）矛盾冲突； 4）人际紧张，严重的或持续的纠纷；;思考：;三、心理危机的主要目的 1、防止过激行为，如自伤、自杀或攻击行为等。 2、促进交流，鼓励当事者充分表达自己的思想和情感，鼓励其自信心和正确的自我评价，提供适当建议，促使问题解决。 3、提供适当医疗帮助，处理昏厥、情感休克或激动状态。 ;四、校园常见心理危机及其干预 补考、留级、降级等学业失利； 受到处分； 校园暴力； 哀伤辅导；;第二部分：自杀的识别和干预;2.中国大学生自杀情况调查 南京危机干预中心对南京调查（无时间记载）： 大学生自杀率约为20/10万 上海高校学生（86年1月-