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专题十一 文学类文本阅读 ? 一 ? 小说 —— 把握人事,洞察百态 高考对任何一种文体的命题角度都是根据这种文体的文体 特点来命制的,把握住了文体特点也就等于把握住了高考命题 的角度和方向。 小说是以刻画人物形象为中心,通过完整的故事情节和环 境描写来反映社会生活的文学体裁。人物、情节、环境是其要 素,反映的社会现实是其表达的主题,文体特征非常鲜明。简 言之,小说的文体特征由人物、情节、环境与主题这样几个关 键词构成, 人物、情节、环境、主题 方面的特征决定了高考在 小说阅读上的考点。二者具体关系如下表: —— 由文体特点知高考考点 专题入门 小说的高考命题点和读文关注点 形 象 ①小说通过描写具有鲜 明特点的形象来反映社 会生活,这样的形象具 有普遍的代表性。 ①形象特点概括分析题,如: (2016 · 浙江高考 T11) 根据文中 画波浪线部分,用两个词概括 母亲劳作的特点。 ②形象分为主要形象和 次要形象,二者互有相 辅相成的作用。 ②形象作用题,如: [2016 · 全国 丙卷 T11(2)] “ 我 ” 在小说中的主 要作用是什么?请简要分析。 文 体 特 点 高 考 考 点 形 象 ③小说塑造形象的手段可以是概 括介绍,可以是具体的细节描写; 可以写人物的外貌,也可以刻画 人物的心理活动;既可以写人物 的行动、对话,也可以适当插入 作者的议论;既可以正面起笔, 也可以侧面烘托。 ③形象刻画手法题, 如: (2015 · 浙江卷 T12) 作者在第四段中通过 虚拟的旁观者来评说 “老头”的行为,这 样写有什么效果? 文 体 特 点 高 考 考 点 情 节 ①情节一般包括开端、 发展、高潮、结局等 四部分,有的还包括 序幕、尾声。 ①情节概括题,如: (2015 · 安徽卷 T11) 请用简洁的文字写出小说中小 格对达子的态度的变化过程。 ②小说情节起着展示 人物性格、表现作品 主题的作用。 ②情节作用题,如: (2016 · 浙江高 考 T13) 母亲和行人的对话在文中出 现了三次,这样安排有何用意? ③情节安排讲究技巧, 前后情节须做到有机 的结合。 ③情节手法题,如: [2016 · 全国甲 卷 T11(3)] 小说以 “ 电话 ” 为枢纽连 接人物、安排情节,这样处理有什 么作用?请简要分析。 ( 也可理解 为形象作用题 ) 文 体 特 点 高 考 考 点 高 考 考 点 环 境 ①小说中的环境分为社会环境 ( 包括一 定历史时期的社会制度、政治结构、 经济形态、文化状况、风俗礼仪等 ) 和 自然环境 ( 包括人物活动的时间、地点、 时令、气候、地理风貌等 ) ,时空不同, 环境特点也会有所不同。 ①环境特点概括分析题,如: (2014 · 重庆卷 T15 第一问 ) 文中 第②段的环境描写,突出了古 城怎样的特点? ②社会环境能揭示人物种种复杂的关 系,交代背景,推动情节发展,揭示 主题;自然环境对渲染气氛、烘托人 物心情起重要作用。 ②环境作用题,如: (2013 · 山 东卷 T21) 请简要分析小说最后 一段景物描写的作用。 ③小说中的环境描写的手法十分丰富, 它特别注重描写角度的选择和各种表 达技巧 ( 修辞、表达方式等 ) 综合运用。 ③环境描写手法题,如: (2013 · 全国卷 Ⅱ T11 A) 小说开 篇描写峡谷,着力突出了它的 “险”“奇”“静”;对四脚 蛇的描写,更是以动衬静,十 分生动地表现了这些特点。 文 体 特 点 高 考 考 点 主 题 ①蕴藏于作品所 有艺术形象中; ②蕴藏于情节的 发展变化中; ③蕴藏于典型的 环境中; ④蕴藏于关键的 语句中; ⑤蕴藏于标题 中。 ①综合性选择题专项考查,如: (2016 · 全国甲卷 T11 - E) 小说不仅描写 了战时一对普通恋人的悲欢离合,也 以真实的笔触,描绘了一幅世界反法 西斯战争的历史画卷,表现了民众的 必胜信念。 ②探究题,如: [2016 · 全国乙卷 T11(4)] “ 我不是锄地,我是过瘾”这句 话,既是理解六安爷的关键,也是理 解小说主旨的关键。请结合全文进行 分析。 (
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