探究二: 课文第 5 段写了什么景色?勾出 本段中你喜欢的句子,说说理由,并思考 语 言 有什么特点。 月光如流水一般,静静地 泻 在这一片 叶子和花上,薄薄的青雾 浮 起在荷塘里。 — — 叶子和花仿佛在牛乳中 洗 过一样;又像 笼 着轻纱的梦 — — 弯弯的杨柳的稀疏的倩影,却又像 是画在荷叶上。 — ? ○ 叶花→薄雾→淡云→月光 ? 月光泻荷塘,塘中浮青雾,薄雾笼花叶,叶上 画倩影,影光奏明曲 ? ○ 意境: ? 月下云,云下雾,雾中荷: 淡雅朦胧, ? 似梦似幻 ? 月照树,树映塘,塘中影: 光影和谐, ? 如诗如画 荷塘上的月色 ? ① “泻” 表明月上中天,月光自上而下,有 动感与立体感;以动写静。 ? ② “青雾”: “雾”之“青”是因为雾贴近 田田、密密的叶子而成, ? ③ “浮”: 水汽轻轻开腾,慢慢扩散、弥漫, 互相映衬,有若即若离的层次感和动感 ? ④ “画”: 树影错落有致、浓淡和谐,恰到 好处,像是出自名画家之手,富有诗情画意。 炼字: 荷 塘 上 的 月 色 ( ) 月光 如流水 静静地 泻 薄薄的青雾 浮 起 叶子和花仿佛在牛 乳中 洗 过一样,又 像笼着轻纱的梦 灌木的黑影 杨柳的倩影 光和影的和谐 像名曲 虽是满月 , 却有一层淡淡的云 实 虚 实 虚 朦 胧 轻 柔 月影 ( ) 探究三: 课文第 6 段写了哪些景色,构成了怎样 的画面?作者怎
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