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精品文档 精品文档 精品文档 精品文档 鄂教版四年级科学上册期末复习题 鄂教版《科学》四年级（上）单元练习题 第一单元（1 5课） 一、 填空题 1、 和前一年比我们（又长大了） 2、 科学合理的预测对我们的（科学研究）具有极大的指导作用 3、 在描述一个物体的位置时，需要选定另外一个物体作（参照物） 4、 要准确描述物体的位置， （弄清楚方向）是很重要的 5、 学校旗杆的影子在一天中是变化的，早上影子在（西边） 、晚上影子在（东 边） 6上午旗杆的影子长短也是变化的，从早上到中午影子由（长逐渐变短） 二、 判断题（将你认为对的画a错的画X） 1、 和一年前比较，我身体变化明显的是身高和体重（ 话 2、 3、一年来我的手没有发生变化（X 3、 预测不是随意想象，它是对一些问题进行的一种科学合理的推测（ 话 4、 升国旗用的是动滑轮（X 5、 通过观测物体的影子可以辨别方向（话 6动滑轮能省力，定滑轮不能省力（“ 7、 一天中影子的变化是没有规律可循的（X 8、 一天中气温的变化与太阳在天空中的位置有关（ 话 三、 问答题 1、 和一年前比，我们的身体发生了哪些明显的变化？ （长高了、增重了、四肢 变粗了、女生开始发育、个别男生出现喉结） 2、 描述学校旗子所在的位置一般以什么作参照物？ （一般以校门、教学楼、运 动场、广场等为参照物） 3、 滑轮可以分为几类，各有什么作用？（可分为动滑轮、定滑轮和滑轮组； 动 滑轮能省力但不能改变用力方向、定滑轮不能省力但能改变用力方向、滑轮组既 能省力又能改变用力方向） 4、 说一说一天中影子变化的规律？（上午，影子在物体的西边，中午，影子 在 物体的身下［夏天］或正北方［除夏天以外］，下午，影子在物体的东边） 5、 太阳的运动与物体的影长之间有什么联系？ （早上和傍晚太阳高度较低，物 体的影子较长，中午太阳高度较高，物体的影子较短） 6太阳的运动与气温之间有什么联系？（早上和傍晚太阳高度较低，阳光斜射, 气温较低；中午太阳高度较高，阳光直射，气温较高） 7、连接吊车钓钩的滑轮是动滑轮还是定滑轮？（动滑轮） 四、实践技能题 1、 到一个陌生的地方去旅游，你靠什么辨别方向？（晴天白天看太阳，晚上 看 北斗星；阴天看树冠生长的方向，树冠南边生长的茂盛一些即密一些） 2、 做课本P7下面的比实验，填表格。 （参照三（3） ”的答案） 3、 认真做课本P10的实验，完成表格内的内容，说一说物体影子的变化规律。 （参照三（4） ”的答案） 4、 做好课本P11-P12的观察实验，填表格。讨论太阳的运动与物体的影长及 气 温之间有什么联系。 （参照三（5） 、 （ 6） ”的答案 第二单元（6―― 10课） 一、 填空题 1、 校园里，有许多动植物与我们（和谐地）生活在一起 2、 观察树木时，不要（弄伤）了树木，也不要随意（采摘叶子） 3、 我们观察小动物的 家”应该带上（小棍子、手套、放大镜、小铲子）等 工具 4、 知了的家安在（树上）、鱼的家安在（水中）、燕子的家安在（屋檐下） 5、 捉来的小动物，我们观察后应该（放回大自然） 昆虫这类动物的特点是： （身体分为头、胸、腹三个部分，腹部有六条腿） 7、 荆门地区生长最多的树种是（松树） 8、 （红鳟鱼）是漳河的名贵鱼类 9、 观察一棵树的方法有： （测量树干的粗细、拓印树皮、观察树叶） 二、 判断题（在你认为对的提后画 *错的画X） 1、 我们的校园里有许多飞禽走兽（X 2、 通过观察一片树叶可以知道这是一棵什么树（话 3、 荆门市的市树是石榴（话 4、 校园里的树都是一年四季不落叶子的树种（ X 5、 蚯蚓的家安在阴暗潮湿的泥土中（话 蝴蝶、蛾、蚕、螳螂等大都是昆虫（话 7、 昆虫都是能吐丝结网的小动物（X 8、 灌木是一些长得较矮小的树类（话 三、 问答题 1、 在什么地方容易找到蜈蚣？ （在阴暗的石块、土堆、腐树干等下面容易找到 蜈蚣） 2、 给一棵树做一个 身份证”一般有哪些内容？（给一棵树做一个 身份证”一般 有树名、树龄、树高、叶的形状、作用和用途等内容） 3、 捉到小动物观察后应该怎样处理这些小动物？ （捉到小动物观察后应该将它 们放回大自然） 4、 怎样捉蚂蚁带回家观察？（在蚂蚁出没的地方放置食物、 用毛笔将蚂蚁刷 入 瓶内、用带有气孔的盖子盖好） 5、 蚂蚁的身体结构有什么特点？ （蚂蚁的身体结构的特点是：身体分头、胸、 腹三个部分；头上有一对触角， 胸部有六条腿，有的蚂蚁还有一对翅膀，是昆 虫类动物） 蜈蚣和蜘蛛为什么不是昆虫？（因为蜈蚣有许多条腿、蜘蛛有八条腿，而 昆 虫只有六条腿，所以它们都不是昆虫） 7、你住的房前屋后有哪些小动物？（略） 四、实践技能题 1、 制定一分观察校园内动植物的小组观察计划 （小组观察计划一般包含，