2.对比分析找依据.pptVIP

  • 22
  • 0
  • 约小于1千字
  • 约 11页
  • 2020-07-23 发布于浙江
  • 举报
2.对比分析找依据 一般的研究思路是“发现(提出)问题——制定方案——资料准备——实践探究——解决问题” 实践探究的方法应包括观察法、实验法、问卷调查法、访谈法,文献法(即资料搜集)等 分组讨论: 比较破案的方法和过程与探究的方法和过程的异同。 研究性学习的步骤一般如下: 研究性学习主要分以下五个步骤: 1、问题分析阶段 2、信息收集阶段 3、综合研究阶段 4、成果展示阶段 5、反思阶段 调查问卷是一种研究方法,你不想做问卷调查,而是去目的地和当事人进行交流,这是访谈法,是完全可以的。以上两种方法都是调查研究课题所常用的研究方法。 研究的题目是 校服的美观与实用 第一步,就是原始数据积累了 可以去其他学校,照相等方式记录不同学校校服的样式,尺码大小(偏大还是偏小),然后发放调查问卷,主要内容是:对校服的样式的满意程度,心目中的校服应该怎么样好看,认为校服是否实用,是否愿意一直穿,为什么 第二步,处理数据和材料 1.根据校服样式的积累,可以分析一般校服的样式特点,通过比较来判断是否好看(比如比较工厂的工作服,文职人员的正装等)。然后再根据调查问卷,分析一下学生是否满意校服的样式,有什么可以改进的。 2.实用性的话,主要是讨论比如穿着舒适么,是不是方便做运动,做课间操等等,也可以根据调查问卷来总结。另外可以对比厂的工作服,文职人员的正装等来说明不同的服装设计对应了怎样的功

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档