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- 2020-07-26 发布于江西
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表达效果:简单一点说就是表达技巧(包括表达方式、表现手法、描写方法、
修辞)的作用。
容易混淆的几个概念
一、修辞方式与表达方式、表现方法
修辞方式与表达方式在初中语文中是经常提及的两个名词术语:它们之间区别
很大。
(一)修辞方式:是指修饰文字词句,运用各种方法,使语言表达得准确、鲜
明而生动有力,情感真挚、强烈而又引人入胜。初中课文常见的
修辞方式有比喻、拟人、夸张、对偶、排比、反问、设问、对比、借代、反复、
反语、引用、互文、婉曲、顶真、回环、通感等。
八种常见的修辞手法的作用 :
1.比喻、拟人:用在记叙、说明、描写中,能使事物生动、形象、具体,给人
以鲜明的印象;化无形为有形,使抽象的事物更形象具体, 使深奥的道理变得
浅显易懂。
2.拟人:能使读者对所表达事物产生鲜明的印象,产生强烈的感情,引起共鸣。
3.借代:能起到突出形象,使之具体、生动的效果。
4.夸张:可以引起丰富的想象,更好地突出事物的特征,引起读者的强烈共鸣。
5.对偶:形式上音节整齐匀称、节奏感强,具有音律美;内容上凝练集中,概
括力强。
6.排比:由三个或三个以上的、相同句式构成排比,增加语势,起强调作用,
强烈表达作者的思想感情。
●议论文往往用排比增加语势,起到了强调论证观点的作用。用来说理,可把
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